
Psychomotricien à 20% - Cattp Mobile Sud-Gironde - H/F - Fonction publique Hospitalière
- Bazas - 33
- Fonctionnaire
- Fonction publique Hospitalière
Les missions du poste
Le projet vise à créer un CATTP mobile pour les écoliers et collégiens âgés de 6 à 15 ans des secteurs pédopsychiatriques de Langon et Bazas, permettant de renforcer l'offre de soins en Sud Gironde tout en s'adaptant à ce territoire rural étendu et relativement isolé.
Ce CATTP s'adresse aux enfants dont les troubles psychiques entravent l'intégration sociale et scolaire au quotidien.
Les soins se construiront dans des lieux à proximité des écoles, les soignants viendront chercher
les enfants et les accompagneront jusqu'au lieu de soins.
Ce projet vise l'amélioration globale du parcours ambulatoire de soins en Sud Gironde pour des
populations d'enfants vulnérables en permettant une meilleure gradation des soins (CMPEA ;
CATTP ; HDJ), et en privilégiant la mobilité des équipes. Il permet de proposer une offre de soins jusque-là inexistante sur ce territoire.
Le CATTP mobile fait partie du pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent du centre hospitalier de Cadillac
Descriptif du poste - missions :
1. Évaluation psychomotrice
Réaliser des bilans psychomoteurs : tonus, équilibre, coordination, schéma corporel, motricité fine, latéralité, graphisme, etc.
Identifier les troubles psychomoteurs (dyspraxies, troubles du tonus, troubles de l'image du corps, instabilité, inhibition motrice...).
Participer à l'élaboration du diagnostic et des projets thérapeutiques personnalisés.
2. Prise en charge thérapeutique
Proposer des séances individuelles ou en groupe visant à soutenir le développement psychomoteur global.
Utiliser des médiations corporelles variées (relaxation, jeux moteurs, parcours psychomoteurs, expression corporelle, activités rythmiques, etc.).
Aider l'enfant à développer ses compétences corporelles, sensori-motrices, émotionnelles et relationnelles.
Favoriser la réappropriation du corps comme support de l'expression et de la sécurité intérieure.
3. Soutien à la scolarité et à l'intégration sociale
Accompagner les enfants présentant des troubles impactant leur vie scolaire (troubles de l'écriture, agitation, troubles du geste...).
Travailler l'autonomie, la concentration, la gestion de l'espace et du temps.
Adapter les propositions aux besoins scolaires spécifiques en lien avec les équipes éducatives.
4. Travail de réseau et coordination
Collaborer étroitement...
Le profil recherché
Compétences attendues :
Compétences cliniques
Solide connaissance du développement psychomoteur et des troubles associés.
Maîtrise des outils d'évaluation et de prise en charge psychomotrice.
Capacité à repérer les interactions entre motricité, émotion et cognition.
Compétences corporelles et relationnelles
Capacité à mettre le corps en jeu dans la relation thérapeutique.
Créativité dans l'animation de médiations corporelles adaptées à l'âge et aux besoins.
Empathie, sens de l'observation fine et posture bienveillante.
Compétences transversales
Travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau partenarial.
Capacité d'analyse clinique et de rédaction des bilans/projets de soins.
Adaptabilité aux environnements mobiles, peu équipés ou inhabituels.
Afficher la suite
Traçabilité informatique
Compétences pratiques liées au contexte mobile et rural
Autonomie, sens de l'organisation, gestion du matériel.
Capacité à tisser des liens avec les familles et les professionnels isolés.
Connaissance des enjeux de l'accès aux soins en milieu rural.
Qualifications requises : Êt...