
Chef d'Équipe Serrurier-Métallier Polyvalent - Cachan H/F - Fonction publique Territoriale
- Cachan - 94
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Sous l'autorité du chef du Service Bâtiments, il/elle encadre une équipe de serrurier-métalliers et effectue divers travaux pour la collectivité.
Positionnement hiérarchique : N+1 : Chef du Service Bâtiments
Animation et pilotage d'une équipe :
? Organisation du travail journalier de l'équipe
? Vérification les activités du service
? Aider les autres services des ateliers dans leurs interventions si besoin
Travaux de serrurerie :
Réalisation de métré et de descriptif relatif à certains projets
? Réalisation des soudures (oxygène, acétylène, arc, MIG, TIG)
? Travail sur menuiserie aluminium
? Travail sur le métal (fabrication mise en ½uvre)
? Etude de lecture de plan
? Réalisation le découpage, fournage, cintrage et façonnage des pièces pour effectuer l'ajustement
? Mise en ½uvre des systèmes de fermeture (mécanique, électrique, électronique)
? Mise en ½uvre des petits travaux de maintenance technique tout corps d'état (plomberie, électricité, menuiserie, serrurerie, Soudure, Travail en hauteur)
? Réalisation de divers dépannages
? S'adapter aux évolutions réglementaires du secteur et aux nouveaux outils numériques
CONDITIONS D'EXERCICE DES MISSIONS / ENVIRONNEMENT DU POSTE
Positionnement hiérarchique : N+1 : Chef du Service Bâtiments
Lieu de travail : Ateliers municipaux
Temps de travail : 39h00
Horaire de travail :
Lundi au jeudi : 8h-12h / 13h-17h
Vendredi : 8h-12h / 13h30-16h30
Informations complémentaires :
- Prime annuelle
- Dispositif d'action sociale CNAS
- Participation employeur à la mutuelle (si contrat labellisé)
- Politique de formation active
Le profil recherché
SAVOIR :
? Connaitre et respecter la réglementation en matière de prévention et de sécurité sur les chantiers
? Etre titulaire d'un CAP ou BEP Maçonnerie
? Avoir de solides connaissances techniques du bâtiment
? Etre titulaire du permis B
? Avoir de bonnes connaissances en lecture de plans
? Avoir la capacité d'analyse et d'organisation
SAVOIR - FAIRE :
? Etre capable de rendre compte de son activité
? Faire preuve d'autonomie, réactivité et sens du contact
APTITUDE / QUALITE :
? Etre apte au travail en équipe