Ingénieur Pédagogique CAP - Sup Fc H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur !

Définition de la fonction :

L'ingénieur pédagogique conçoit, anime et accompagne des actions de formation et d'ingénierie pédagogique à destination des enseignants et des étudiants de l'université Marie et Louis Pasteur. Il/elle participe activement à l'hybridation des formations, au développement de la pédagogie universitaire, à l'évaluation des enseignements ainsi qu'à la création de ressources pour l'accompagnement des étudiants.

Vos missions :

Accompagnement pédagogique et formation des enseignants
- Accompagner les enseignants de l'université dans leurs pratiques pédagogiques, leurs projets de transformation ou leurs besoins ponctuels
- Concevoir et animer des formations sur les méthodes pédagogiques actives, l'interactivité en classe, les différents types d'évaluation, l'usage des outils numériques (Moodle, Wooclap, Limesurvey...)
- Assurer l'accompagnement et la formation des maîtres de conférences stagiaires durant leur année de stage

Hybridation des formations et projets associés
- Participer à la coordination, la mise en oeuvre, le suivi et l'évaluation des projets liés à l'hybridation des formations, notamment dans le cadre du projet RITM
- Coordonner des groupes de travail internes sur la transformation des formations en mode hybride
- Contribuer à la structuration de parcours pédagogiques mixtes (présentiel/distanciel), adaptés aux contextes de formation

Évaluation des enseignements via la plateforme EVAMAINE
- Animer un groupe de travail autour de l'évaluation des enseignements
- Élaborer et maintenir des modèles de questionnaires adaptables à destination des enseignants
- Former et accompagner les enseignants à l'utilisation de la plateforme EVAMAINE et à l'analyse des résultats d'évaluation

Développement de ressources pédagogiques à destination des étudiants
- Concevoir, scénariser et produire des ressources pédagogiques (capsules interactives, fiches, modules d'autoformation)
- Contribuer au développement des ressources du projet EECSA, destinées à accompagner les étudiants dans leur transition lycée-université et à consolider leurs prérequis en première année
- Participer à la valorisation et à la diffusion de ces ressources dans les environnements numériques de formation (ENT, Moodle)

Nous recherchons les compétences et les qualités suivantes pour ce poste :

Compétences opérationnelles
- Accompagner des équipes pédagogiques pour faire évoluer leurs pratiques
- Concevoir et animer des actions de formation pédagogique et des ressources adaptées
- Coordonner des projets en mode collaboratif
- Rédiger des contenus pédagogiques clairs, structurés et accessibles
- S'approprier de nouveaux outils numériques et accompagner leur usage
- Adapter sa communication à ses interlocuteurs (enseignants, étudiants, collègues, direction)
- Favoriser l'innovation et l'expérimentation pédagogique

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Connaissances
- Ingénierie pédagogique et dispositifs de formation hybrides
- Théories de l'apprentissage et sciences de l'éducation
- Méthodes pédagogiques actives et évaluatives
Environnements numériques de formation (Moodle, Wooclap, Limesurvey...)
- Techniques de médiatisation de contenus pédagogiques
- Propriété intellectuelle appliquée à la pédagogie
- Méthodologie de projet et accompagnement du changement

Qualités requises / Compétences comportementales
- Autonomie et sens de l'initiative
- Capacités d'adaptation et polyvalence
- Capacité à travailler en équipe et en réseau
- Sens de l'écoute et pédagogie
- Rigueur, sens de l'organisation et gestion des priorités
- Goût pour la transmission et l'accompagnement
- Expertise en sciences de l'éducation
- Maîtrise des méthodes de recherche bibliographique

Le poste est ouvert aux titulaires et aux contractuels.

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