Magasinier·ière au Département de la Réserve H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Le-la magasinier-ière au département de la Réserve aura pour principales missions :

Participation à l'accueil du public :
- Enregistrer l'entrée des lecteurs dans la salle de lecture ;
- Aider à la recherche dans les catalogues ;
- Prélever les documents dans les magasins ;
- Apporter les documents aux lecteurs en veillant à installer chaque document en fonction de ses caractéristiques propres (type de document, taille, degré d'ouverture...) ;
- Enregistrer les prêts et les retours des documents ;
- Surveiller la manipulation des documents par les lecteurs ;
- Ranger les documents rendus après avoir vérifié leur état ;
- Signaler au président de salle les documents en mauvais état de conservation, repérés notamment lors de la communication ;
- Tenir les statistiques des demandes et des communications ;
- Assurer présence et surveillance dans les espaces publics, intervenir en cas de nécessité ;
- Faire respecter le règlement de la bibliothèque ;
- Veiller à l'application des règles de sécurité.

Équipement et maintenance des collections
- Documents patrimoniaux : participer à l'estampillage, la couverture, le conditionnement et le rondage ;
- Constituer et suivre les trains de boîtes sur mesure ;
- Assurer la mise à jour de la signalétique en magasins ;
- Participer aux chantiers de conservation préventive en magasin, en particulier le dépoussiérage des Collections.

Participation aux autres activités du département
- Prélever les documents dans les magasins pour les besoins du service : demandes de recherche, catalogage, préparation d'expositions, formations, présentations ou enseignements ;
- Participer aux refoulements ;
- Participer aux opérations de récolement ;
- Participer le cas échéant au circuit de la numérisation.

Connaissances :
- Connaissance du classement des documents
- Connaissance des outils informatiques liés aux attributions du poste (SIGB, catalogues spécialisés, tableurs...)

Compétences opérationnelles :
- Sensibilisation aux collections anciennes et précieuses (manipulation, entretien)

Compétences comportementales :
- Sens du service public et aptitude à l'accueil
- Sens du travail en équipe