Contrat Doctoral de Droit Privé en Sciences Comportementales H/F - Esc Dijon-Bourgogne

BURGUNDY SCHOOL OF BUSINESS - Dijon (21)

Créée en 1899, Burgundy School of Business (BSB) est une Grande École d'enseignement et de recherche internationale, membre de la Conférence des Grandes Écoles et triple accréditée EQUIS et AACSB et AMBA. Elle accueille aujourd'hui environ 3000 étudiants sur Dijon, Lyon et Paris et compte plus de 240 salariés permanents.
BSB propose des formations de haut niveau en management (accessibles de Bac à Bac +5).Créée en 1899, BSB s'est imposée comme une référence dans l'enseignement supérieur et la recherche en management, en France et à l'international.
BSB offre un contrat doctoral de droit privé en sciences comportementales :
Sujet 1 : « The Role of Environmental Labels in Shaping Consumer Choices »
Compte tenu des préoccupations environnementales, les labels écologiques et les indicateurs de durabilité deviennent des mécanismes efficaces pour influencer le comportement des consommateurs. Mais, leur impact réel sur les décisions d'achat n'est pas pleinement compris. Il s'agira alors d'examiner comment différents types de labels influencent les préférences des consommateurs et fournir des recommandations aux décideurs politiques et aux entreprises.

Sujet 2 : « The role of incentives, social preferences and cognitive abilities on behavioral decision-making. An experimental approach »
Ce sujet explore la manière dont les individus prennent des décisions lorsqu'ils sont confrontés à différents types d'incitations et comment ces décisions sont influencées par les préférences sociales, temporelles, et les capacités cognitives. Par des expériences, il s'agit de comprendre les mécanismes qui sous-tendent le comportement humain dans des environnements contrôlés et réels.

Sujet 3 : « Networks, preferences, and behavioral mechanisms in economic decision-making »
Ce projet vise à comprendre comment les réseaux sociaux et les préférences individuelles influencent la prise de décision. Il insiste sur l'interaction entre les structures sociales et le comportement économique, en utilisant des expériences, pour mettre en évidence des modèles comportementaux et des relations causales.

Activités complémentaires
Pas plus de 1/6ème du temps
Notamment enseignement
Budget de recherche
Profil et compétences requises
Master en informatique, sciences de gestion ou sciences économiques
Maîtrise des techniques de recherche documentaire
Connaissance de Python et/ou R Studio, HTML/CCS/JavaScript et SQL
Intérêt pour les questions environnementales et la prise de décision comportementale
Expérience préalable dans la conception d'enquêtes et la recherche expérimentale
Curiosité intellectuelle, esprit critique et rigueur
Aptitude à travailler de manière autonome et en équipe
Maîtrise du français et/ou de l'anglais
Conditions de réalisation de la thèse
Accompagnement de la part d'un enseignant-chercheur de l'école

Durée du contrat
Contrat de 3 ans, renouvelable 2 fois (1 an maximum à chaque fois)
Accord du directeur de l'école doctorale d'inscription
Avant le 31/12, fournir une attestation d'inscription en doctorat

Autres informations
Lieu de travail : Dijon ou Lyon 8ème
Déplacements possibles (entre les deux campus)
Avantages sociaux : mutuelle, prévoyance, titres restaurant, compte épargne temps, télétravail (jusqu'à 2 jours/semaine), 6ème semaine de congés payés, RTT, avantages CSE
Environnement de travail : arboré sur le campus de Dijon, collaboratif, stimulant et dynamique
Accessible aux personnes en situation de handicape
Politique RSE depuis 2003
Pour candidater, envoyer, jusqu'au 11 juillet 2025 :
Courrier du ou des directeur(s) de thèse faisant office d'accord de principe sur l'inscription à une école doctorale française
Lettre d'intérêt
CV
Mémoire de master
Facultatif : tout autre document qui peut aider à mieux appréhender le profil académique du candidat

Experience : Débutant accepté

Compétences : Évaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Enseignement supérieur