Formateur - Formatrice Socio-Sportif H/F - Ufolep 30

Contexte :
Vous intervenez au sein de l'organisme de formation d'une fédération socio-sportive et d'éducation populaire (UFOLEP 30), sur plusieurs offres de son catalogue de formation :
- CQP Animateur de Loisir Sportif,
- PSC (Premiers Secours Citoyen),
- Formations Civiques et Citoyennes (sport-santé),
- TFP Animateur Esport,
- BPJEPS Animation Socio-Educative ou Culturelle,

Ainsi, vous appréciez la diversité des publics et des formats pédagogiques. Vous avez une fibre sociale affirmée et une posture bienveillante. La carte professionnelle d'éducateur sportif est obligatoire.

Mission :
Contribuer à l'intégration sociale et professionnelle des stagiaires par l'animation de formations dynamiques et adaptées dans les domaines du sport, de l'animation et de la citoyenneté (secourisme).

Activités principales :
1. Sourcer les publics et valoriser les formations
- Mobiliser les publics en lien avec les partenaires, clubs et acteurs de terrain.
- Participer à des actions de communication (forums, réunions, numérique).
- Présenter les formations auprès des structures relais et des jeunes.

2. Animer les séquences pédagogiques
- Préparer et structurer ses interventions (objectifs, supports, outils pédagogiques).
- Animer des séances interactives favorisant les méthodes actives et l'intelligence collective.
- Assurer le suivi administratif de chaque session (émargement, supports, bilans).

3. Améliorer en continu la qualité des actions
- Assurer le suivi individualisé des stagiaires (accompagnement, bilans, visites en entreprise).
- Participer aux temps de coordination et de pilotage pédagogique.
- Contribuer à la veille pédagogique, réglementaire et partenariale.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Techniques pédagogiques, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Utiliser les outils numériques

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Activités de clubs de sports

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.