
Enseignant·e - Formateur·trice Esf Economie Sociale et Familiale H/F - Lpp Agir
- Langon - 33
- CDD
- Lpp Agir
Les missions du poste
Dans le cadre d'un renforcement d'équipe lié à un surcroît d'activité, le Lycée Privé Professionnel AGIR, établissement de formation par alternance, recrute un(e) formateur(trice) engagé(e) et passionné(e) pour accompagner les jeunes dans leur parcours de réussite.
Vos missions :
- Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées
- Assurer un accompagnement individualisé des élèves
- Collaborer avec les familles et les entreprises partenaires
- Participer activement à la vie pédagogique : réunions, conseils de classe
- Travailler en synergie avec l'ensemble de l'équipe éducative
Vous interviendrez auprès :
- Des élèves de 4e et 3e Prépa-Métiers, CAP SAPVER, Bac Pro SAPAT
- Sur les matières professionnelles : entretien des locaux, gestion du linge, techniques de restauration, confort de l'adulte et de l'enfant
- Et en Économie Sociale et Familiale (ESF)
Informations pratiques :
- Contrat jusqu'au 31 août 2026, possibilité de renouvellement selon les besoins
- Temps de travail : 80 % annualisé sur 4 jours
- Rémunération selon la Convention collective OEFMT
Le profil recherché
Experience : 2 An(s)
Compétences : Techniques pédagogiques, Animer un atelier à thème, Animer un conseil pédagogique, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, INFORMATIQUE
Permis : B - Véhicule léger souhaité
Qualification : Agent de maîtrise
Secteur d'activité : Aide par le travail
Liste des qualités professionnelles :
S'adapter aux changements : Capacité à s'adapter à des situations variées, à réagir à l'imprévu, gérer l'incertitude pour s'ajuster à des organisations, des collectifs de travail, des habitudes, des valeurs propres à l'entreprise.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).