Animateur·trice d'Activités Périscolaire Pause Méridienne H/F - Mairie

Sous la direction de la responsable du pôle élémentaire, vous assurerez les missions suivantes au sein de l'équipe d'animateur.trice.s :
Participer à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet éducatif.

Pendant le temps de pause méridienne avec l'équipe du pôle élémentaire :
- Prendre en charge un groupe d'élèves à la sortie de la classe ; accompagner le groupe sur le trajet vers le restaurant scolaire en respectant les consignes de sécurité,
- Accompagner les enfants au moment du repas, prendre en compte les PAI
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire
- Préparer et encadrer des activités éducatives et de loisirs et les adapter à la tranche d'âge et au temps de la pause méridienne
- Collaborer et assurer l'interface avec l'équipe de restauration scolaire
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable

Conditions d'emploi :
Horaires fixes liés à l'accueil des enfants (11h45 à 13h45 les lundis, mardis, jeudis, vendredis en période scolaire).
Journée de prérentrée obligatoire (28 août 2025), réunions et temps de préparation obligatoires, inclus dans le temps de travail annualisé. Le planning des réunions est défini en début d'année scolaire.

Contrat à durée déterminée entre le 25 août 2025 et le 24 août 2026 (planning annualisé). Travail uniquement pendant les périodes scolaires.
Grade d'adjoint d'animation - prime mensuelle et prime annuelle ; Participation employeur à la prévoyance. Prestations du COS44 (participation chèques-vacances, aide loisirs, billetterie.).

- BAFA souhaité ou diplôme dans le domaine de l'animation (CPJEPS, CQP animateur périscolaire, BPJEPS, Bac Pro AEPA...) ; expérience souhaitée dans le domaine de l'animation auprès d'enfants de 3 à 10 ans.
- Connaissances des besoins des enfants ; techniques d'animation, réglementation en vigueur dans l'animation
- Autonomie ; Ponctualité ; dynamisme ; sens des responsabilités ; Capacité à travailler en équipe ; capacités d'adaptation ; qualités relationnelles et pédagogique.

Experience : Débutant accepté

Compétences : Habilitation BAFA, Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs, Connaissances des besoins des enfants 6-10 ans,Ponctualité, Techniques d'animation

Qualification : Employé non qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Respecter ses engagements, assumer ses responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.