Chargé·e d'Animation et d'Ingénierie en Formation Tout au Long de la Vie - 132 H/F - Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

· Prévoir et analyser les besoins de formation des publics en formation continue et apprentissage

· Concevoir, mettre en oeuvre en liaison avec les équipes pédagogiques, animer des actions de formation ou d'enseignement

· Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques de l'établissement

· Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en place de l'approche par compétence et la structuration de leur formation en blocs de compétences (groupe A'Comp)

· Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en éducation

· Mettre en place une veille scientifique

· Participer à la conception et à l'expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de recherche en éducation

· Réaliser des études concernant la formation

· Organiser des actions de prospection commerciales et de promotion de l'offre de formation

· Développer et maintenir des partenariats internes, externes privés et publics dans une logique de réseau

· Assurer la promotion d'un dispositif de formation auprès des acteurs relais (pôle Emploi, maison de l'emploi, missions locales...)

· Informer, conseiller et orienter les publics des dispositifs de formation continue

· Préparer des supports de communication sur la formation

· Accompagner la mise en oeuvre et l'analyse de l'évaluation d'un dispositif de formation dans un processus qualité (Qualiopi)

· Mettre en oeuvre des actions de développement et de prospection de formations qualifiantes et de VAE collective

· Contribuer à la construction d'un réseau d'enseignants de l'Université de Toulouse pour accompagner la VAE

Connaissances :

· Droit de la formation

· Ingénierie de formation (connaissance générale)

· Connaissance des textes législatifs et règlementaires du domaine (connaissance générale)

· Savoirs sur les concepts et la pratique de la psychologie sociale et de la psychologie de l'orientation

· Technologies de l'information et de la communication (TIC)
Afficher la suite
· Outils numériques de la formation

· Méthodes et techniques d'enquête et d'entretien (notion de base)

· Sciences des organisations

· Techniques de présentation écrite et orale

· Processus et mécanismes d'apprentissage

· Numérique : compétences du C2i «enseignant»

· Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)

Savoir faire technique :

· Mettre en oeuvre des méthodes de l'ingénierie de la formation continue

· Formaliser et conduire un projet de formation

· Rédiger des rapports ou des documents de synthèse

· Mettre en place une démarche qualité

· Encadrer / Animer une équipe

· Accompagner et conseiller

· Initier et conduire des partenariats

· Piloter un projet

· Concevoir une action de communication

Savoirs comportementaux :

· Capacité d'adaptation

· Sens de l'organisation

· Capacité d'écoute

· Rigueur et méthode

· Travail en équipe

Diplômes requis : Licence

Expérience souhaitée : Entre 5 et 10 ans d'expérience en conduite de projet, animation, développement ou conseil dans le domaine de l'ingénierie de la formation, les sciences de l'éducation.