Recrutement OMNIS

Formateur Banque H/F - OMNIS

  • Strasbourg - 67
  • Indépendant
  • OMNIS
Publié le 17 juin 2025
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Les missions du poste

École Supérieure de Commerce et Management à Strasbourg, OMNIS forme les Talents de demain aux métiers du commerce, du management, de la gestion, du marketing, des ressources humaines, du tourisme et de la communication.

Idéalement situé au centre de Strasbourg, à deux pas du Tram (10 minutes de la Gare), l'école propose à ses étudiants un accompagnement personnalisé tout au long de leur formation, en alternance ou en initial, du niveau Bac +2 à Bac +5 reconnu par l'État.

L'École profite du soutien de l'État français et de la Région Grand Est via Capital Grand Est et BPI France. Ce partenariat solide nous permet de proposer des formations professionnelles de qualité, en adéquation avec les besoins réels des entreprises du territoire.Missions principales

1. Préparation pédagogique

Élaborer ou adapter les contenus pédagogiques en lien avec le référentiel de formation.

Créer des supports de cours, exercices d'application, cas pratiques et évaluations.

Préparer les séquences de formation en lien avec le calendrier pédagogique et les objectifs d'apprentissage.

2. Animation de formation

Le rôle de la banque et ses métiers

Le marché des particuliers et la relation client

Les comptes bancaires : ouverture, fonctionnement, clôture

Les moyens de paiement et les incidents liés

Les produits d'épargne : court, moyen et long terme

Les crédits à la consommation et de trésorerie

L'assurance, la retraite et les garanties

Les marchés financiers, produits boursiers et placements

La gestion de patrimoine et l'approche client

Adapter les méthodes pédagogiques en fonction du public (alternants, adultes en reconversion, etc.).

3. Suivi et évaluation des apprenants

Évaluer les compétences des étudiants via des contrôles continus, cas pratiques, partiels blancs.

Corriger les évaluations et restituer les résultats.

Identifier les lacunes et proposer des remédiations ou des compléments de cours.

Accompagner les étudiants dans la préparation aux examens et à leur insertion professionnelle.

4. Participation à la vie pédagogique

Participer aux réunions pédagogiques et au suivi qualité des formations.

Contribuer à l'amélioration continue des parcours de formation.

Profil recherché

Formation / Diplômes requis

Bac +3 à Bac +5 dans le domaine de la banque, finance, économie ou gestion patrimoniale.

Idéalement titulaire du diplôme de Conseiller Patrimonial, Conseiller Financier, ou d'un Master Banque-Finance / Ingénierie Patrimoniale.

Une formation en pédagogie ou une certification de formateur est un plus.

Expérience

Expérience significative en agence bancaire (chargé(e) de clientèle, conseiller(ère) particulier/professionnel, conseiller(ère) patrimonial(e), etc.).

Expérience dans l'enseignement ou l'animation de formation souhaitée.

Compétences techniques

Maîtrise des produits et services bancaires, des outils de diagnostic client, de la réglementation (MIFID, LCB-FT, droit au compte, etc.).

Bonne compréhension des marchés financiers, des outils de placement et de l'assurance-vie.

Connaissance de la fiscalité de l'épargne et du patrimoine.

Capacité à construire des cas pratiques, des mises en situation et à vulgariser des notions complexes.

Compétences pédagogiques et transversales

Sens de la pédagogie et de la transmission.

Excellentes capacités de communication orale et écrite.

Capacité à s'adapter à différents publics.

Autonomie, rigueur et sens de l'organisation.

Le profil recherché

Profil recherché

Formation / Diplômes requis

Bac +3 à Bac +5 dans le domaine de la banque, finance, économie ou gestion patrimoniale.

Idéalement titulaire du diplôme de Conseiller Patrimonial, Conseiller Financier, ou d'un Master Banque-Finance / Ingénierie Patrimoniale.

Une formation en pédagogie ou une certification de formateur est un plus.

Expérience

Expérience significative en agence bancaire (chargé(e) de clientèle, conseiller(ère) particulier/professionnel, conseiller(ère) patrimonial(e), etc.).

Expérience dans l'enseignement ou l'animation de formation souhaitée.

Compétences techniques

Maîtrise des produits et services bancaires, des outils de diagnostic client, de la réglementation (MIFID, LCB-FT, droit au compte, etc.).

Bonne compréhension des marchés financiers, des outils de placement et de l'assurance-vie.

Connaissance de la fiscalité de l'épargne et du patrimoine.

Capacité à construire des cas pratiques, des mises en situation et à vulgariser des notions complexes.

Compétences pédagogiques et transversales

Sens de la pédagogie et de la transmission.

Excellentes capacités de communication orale et écrite.

Capacité à s'adapter à différents publics.

Autonomie, rigueur et sens de l'organisation.

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