Responsable de Bureau des Entreprises H/F - Pôle Emploi

A mi temps sur deux établissements scolaires : 50% à au LP Aizpurdi d'Hendaye et 50% au LP R Arrué à st Jean de luz
Mettre en oeuvre et animer le bureau des entreprises en lycée professionnel ou polyvalent auprès du directeur délégué aux formations professionnelles et technologiques (DDFPT) sous la responsabilité du chef d'établissement.
Développer les partenariats entre le lycée professionnel et les entreprises au profit de la formation professionnelle et de l'insertion des élèves et des étudiants - scolaires et apprentis - et de la prévention du décrochage scolaire
Contribuer au sein de l'établissement à l'animation de la relation école-entreprise en lien avec le pôle relation éducation économie du service régional académique de la formation professionnelle initiale et continue et le correspondant académique « bureau des entreprises »
Développer des partenariats avec les acteurs économiques du territoire

Recenser, formaliser, valoriser les partenariats existants au sein de l'établissement et du réseau d'établissements
Rechercher et construire de nouveaux partenariats économiques et professionnels, le cas échéant en lien avec le comité local école-entreprise un campus des métiers et des qualifications, le Greta-CFA
Organiser des événements avec les partenaires professionnels du lycée pour faciliter leur participation aux activités de l'établissement (forums des métiers ou de filières, réception des tuteurs dans l'établissement, participation à la remise des diplômes ou autres manifestations concourant à l'insertion, intervention auprès des élèves, tutorat, projets pédagogiques communs, etc.) ;
Participer à la préparation des évolutions de l'offre de formation du lycée en identifiant les besoins en compétences et en emplois des professions et des entreprises du bassin d'emploi/formation
Valoriser et accroître la visibilité de la REE de l'établissement et de ses partenaires, en renforçant la communication interne et externe (affichage, presse locale, newsletter, ENT, réseaux sociaux professionnels)
Participer à la collecte du solde de la taxe d'apprentissage
Faire vivre la relation école/entreprise dans les parcours des apprenants
Avec les enseignants, favoriser le développement d'échanges et de partages des expériences professionnelles entre les jeunes pour appréhender la diversité des contextes de réalisation des métiers, des situations de travail et des compétences associées
Participer à la préparation des temps de formation en milieu professionnel, à l'organisation du retour d'expérience à l'issue des PFMP, à la valorisation des compétences acquises lors des PFMP
Contribuer aux réunions, aux travaux et aux actions du comité local école-entreprise auquel le lycée participe
En lien avec les équipes pédagogiques, avec les secteurs économiques locaux et aux côtés des conseillers France Travail, participer à l'accompagnement à l'insertion professionnelle des élèves en classe terminale et au suivi des publics sortants
Aider à l'organisation du suivi de l'insertion professionnelle des publics sortants de l'établissement en lien avec la réforme du lycée professionnel
Contribuer au sentiment d'appartenance au lycée professionnel et installations de réseaux d'anciens élèves
Organiser les temps de formation en milieu professionnel
Prospecter, collecter, suivre, capitaliser les offres de stage ou d'apprentissage disponibles sur le bassin d'emploi ou au-delà
En appui des enseignants, accompagner les jeunes dans leurs recherches de stage ou d'alternance au regard des référentiels des diplômes
Contribuer avec les enseignants à l'organisation du suivi des périodes de formation en milieu professionnel et des allocations de PFMP
Aider au suivi des allocations de périodes de formation en milieu professionnel (PFMP)
Soutenir la mise en place de la mobilité européenne et internationale

Experience : Débutant accepté

Compétences : Animer, coordonner une équipe, Piloter une activité

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.