Animateur Périscolaire Référent Inclusion - Mairie de Verdun-Sur-Garonne H/F - Fonction publique Territoriale

Commune à mi-chemin entre Toulouse et Montauban, Verdun-sur-Garonne bénéficie d'un cadre idéal entre la douceur d'un village et toutes les facilités de la ville.
La commune de Verdun sur Garonne fait partie de la communauté de communes Grand Sud Tarn-et-Garonne. La commune compte 4999 habitants en 2025. Elle a conclu un Projet Educatif De Territoire (PEDT) pour la période 2025 - 2028. Dans le cadre du PEDT, la commune s'est fixée trois axes de travail :
* Favoriser le bien -être, l'art de vie et la reconnaissance sociale des enfants et des jeunes
* Accompagner les parents dans leurs fonctions parentales à tous les âges de l'enfant.
* Renforcer la cohérence éducative entre tous les acteurs éducatifs du territoire
Afin de favoriser le bien-être de tous les enfants sur les temps d'accueil, la commune mène une politique innovante d'inclusion des enfants aux besoins éducatifs particuliers. Il s'agit d'un principe fondamental que l'inclusion soit au centre de toute la communauté éducative (personnels de l'éducation nationale, agents de restauration, ATSEM et animateurs).
La commune compte trois écoles et déploie sur chacune d'elle un Accueil de Loisirs Associé à l'Ecole (ALAE). Trois postes d'adjoint d'animation sont référents de l'accueil inclusif et présents sur tous les temps d'accueil des enfants. Les ALAE sont gérés par l'association Loisirs Éducation & Citoyenneté Grand Sud (LE&C GS) et les trois adjoint d'animation référents sont mis à disposition.
Pour information, L'Accueil de Loisirs sans Hébergement (ALSH) du mercredi et des vacances est organisé par convention par le MJC.
La commune est à la recherche d'un(e) adjoint (e) d'animation périscolaire référent inclusion. Il/elle aura pour missions de participer à une démarche d'amélioration de l'accueil inclusif sur les temps ALAE, d'accueillir les enfants dans un cadre bienveillant, sécurisant et répondant à leurs besoins, d'animer des séances dans le cadre du projet pédagogique de la structure et du PEDT de la commune et de participer au fonctionnement des accueils. Il/elle sera en charge de la mise en place technique du projet inclusion sur les accueils ALAE.
Cadre d'emplois : Adjoint d'animation - Catégorie C
Recrutement : titulaire à défaut contractuel
Poste à temps non complet (20h annualisé - 26h en temps scolaire
- Aucunes vacances travaillées - 930h40 par an)

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o082250617000813-animateur-periscolaire-referent-inclusion?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

BAFA ou équivalent
* Connaissances professionnelles :
- Sensibilité à « l'accueil pour tous »
- Connaissances de la réglementation des ACM
- Connaissance des différentes strates de projet (PEDT de la commune et projet pédagogique des accueils périscolaires...)
- Connaissances pédagogiques liées au public enfant 3-12 ans
- Développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Techniques d'animations d'activités auprès des enfants
* Aptitudes :
- S'organiser et prioriser les tâches
- Savoir gérer son temps
- Adapter sa posture professionnelle aux différents acteurs éducatifs
* Qualités relationnelles :
- Sens du travail en équipe
- Qualité d'écoute
- Dynamisme, créativité et innovation
- Disponibilité et autonomie
- Sens du service public
- Respect de la hiérarchie et des élus