Recrutement Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Directeur Adjoint du Département Coopération en Éducation de France Education International H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

  • Sèvres - 92
  • Fonctionnaire
  • Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Publié le 18 juin 2025
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Les missions du poste

Le(la) directeur/directrice adjoint(e) du département coopération en éducation exerce sa mission sous l'autorité du directeur du département et de la direction générale de l'établissement. En lien avec les objectifs du contrat d'objectifs et de performance de l'établissement, il met en oeuvre la feuille de route du département définie par le directeur général de France Education international.

Il est directement en charge :

· de la gestion opérationnelle du département et notamment du suivi de la charge de travail de ses agentset de la définition des équipes de projet ;

· du suivi, en lien avec la cellule dédiée, de la gestion administrative.

En lien avec le directeur du département, il participe :

· à l'encadrement des agents ;

· à la définition de la feuille de route du département.

Il supplée et représente le directeur du département lorsqu'il lui en fait la demande. Il le seconde sur les missions qu'il lui délègue et notamment dans l'entretien des relations avec les bailleurs et partenaires.

Le(la) directeur/directrice adjoint(e) sera force de proposition d'actions permettant une amélioration continue de l'atteinte des objectifs fixés au DCE, que cela concerne l'organisation interne ou la projection vers l'extérieur.

Il apportera conseil et appui dans la définition et le suivi de la stratégie pluriannuelle du département.

Le profil recherché

Titulaire d'un diplôme universitaire Bac +5 en sciences de l'éducation, métiers de l'éducation, sciences politiques, relations internationales, ou niveau équivalent ;
Professionnel(le) de l'éducation confirmé(e);
Être titulaire du Ministère de l'Education nationale sur des postes d'encadrement serait un atout.

Connaissances :
· excellente connaissance du système éducatif français et des problématiques d'actualité, des enjeux éducatifs internationaux : formation initiale et continue des enseignants, employabilité des jeunes, cadres de gouvernance, formation, emploi, qualité des formations, adéquation des formations avec les besoins et les mutations du marché de l'emploi, etc. et des connaissances sur les systèmes éducatifs étrangers;
· Bonne connaissance des bailleurs, maîtres d'ouvrage, partenaires de consortium, réseau d'experts;
· connaissance des programmes de financement bi- et multilatéraux relatifs à l'éducation ;
· maîtrise des fondamentaux du montage et de la gestion de projets avec des partenaires internationaux, y compris réponse à des appels à manifestation d'intérêt, appels d'offre et appels à proposition;
· maîtrise des fondamentaux de l'environnement administratif et de la gestion publique;
· Capacité à travailler en équipe, à être polyvalent et à faire preuve d'innovation : sens du collectif, capacité de recul et de médiation;
· Qualités de rédaction, d'expression et de négociation;
· Capacité à s'exprimer couramment dans plusieurs langues, et notamment en langue anglaise.
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Savoir-faire
· Expérience du pilotage stratégique d'un service;
· Expérience avérée du montage et de la gestion de projet avec des partenaires nationaux et internationaux;
· Maîtrise des logiciels courants de bureautique et de gestion de projets ; capacité à se former aux outils informatiques développés en interne;
· Capacité à encadrer une équipe, capacité d'organisation et de dialogue, sens du contact;
· Capacité à travailler en équipe, à être polyvalent et à faire preuve d'innovation;
· Capacité de négociation et d'animation lors de la recherche de partenariats;
· Identification et négociation avec des commanditaires et/ou des prestataires de service, et experts;
· Capacité à intervenir dans des formations, des séminaires ou des conférences;
· Capacité à encadrer des équipes d'experts dans le cadre de l'exécution des projets;
· Excellente capacité de communication écrite et orale;
· Très bon sens de l'organisation.

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