Recrutement Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités

Allocation de Ressources et Accompagnement des Structures Sociales H/F - Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités

  • Limoges - 87
  • Fonctionnaire
  • Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités
Publié le 19 juin 2025
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Les missions du poste

La TCESS assure pour l'ensemble de la région Nouvelle-Aquitaine les missions liées au pilotage de la tarification des centres d'hébergement et de réinsertion sociale (CHRS), des SMJPM et des SDPF. Elle prépare également la tarification de 81 structures, pour les dix départements suivants : Charente (SMJPM / SDPF uniquement), Charente-Maritime, Corrèze, Creuse, Landes, Lot-et-Garonne, Pyrénées-Atlantiques, Deux-Sèvres (CHRS uniquement), Vienne, et Haute-Vienne. Rattachée au service Cohésion sociale du pôle Solidarités, elle est implantée à Limoges et compte cinq agents (un responsable d'unité, deux responsables du pilotage des tarifications CHRS et SMJPM / SDPF, deux instructeurs).

Encadrement : Non

Activités opérationnelles principales
Participation, sous l'autorité des agents en charge du pilotage de la tarification des CHRS / SMJPM / SDPF, au processus d'allocation de ressources :
- Participation à l'élaboration des rapports d'orientation budgétaire
- Préparation de la tarification pour un portefeuille de 21 structures
(CHRS des départements 17 / 19 / 40, SDPF des départements 16 / 17 / 19 / 23 / 40 / 47 / 64 / 86 / 87)
- Propositions de répartition et suivi des enveloppes
- Dialogues budgétaires avec les structures
- Instruction des comptes administratifs et des budgets prévisionnels
- Elaboration des arrêtés de tarification
- Participation à l'élaboration et au suivi des contrats pluriannuels d'objectifs et de moyens CHRS
- Instruction des programmes pluriannuels d'investissement
- Contrôle de cohérence des indicateurs
- Avis à la commission nationale d'agrément
- Participation aux réseaux métiers
- Participation aux études réalisées par l'unité
- Appui aux Directions départementales de l'emploi, du travail et des solidarités - et de la protection des
populations (DDETS-PP) des départements accompagnés

Partenaires institutionnels : Délégation interministérielle à l'hébergement et à l'accès au logement, Direction générale de la cohésion sociale, DDETS-PP, cofinanceurs (caisses), gestionnaires, structures sociales

Le profil recherché

E = expertise : Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles solutions, former d'autres agents, être référent dans le domaine.
M = maîtrise : Mettre en oeuvre la compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus, conseiller les autres agents, optimiser le résultat.
A = application : Savoir effectuer, de manière occasionnelle ou régulière, correctement les activités, sous le contrôle d'un autre agent, savoir repérer les dysfonctionnements.
N = notions : Disposer de notions de base, de repères généraux sur l'activité ou le processus (vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global...)
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Connaissances :
- Environnement institutionnel
- Cadre législatif et réglementaire
- Règles d'allocation de ressources
- Techniques budgétaires et financières

Savoir-faire :
- Alimenter, valider et exploiter les systèmes d'information spécifiques = A
- Accompagner et conseiller les établissements dans l'alimentation des bases de données = A
- Réaliser un diagnostic et une analyse (fonctionnements et procédures en référence à des normes) = A
- Elaborer et renseigner des tableaux de suivi des activités = A
- Utiliser les techniques rédactionnelles administratives = M
- Planifier les activités et les échéances = M
- Analyser et maîtriser les risques induits par les choix budgétaires = M
- Gérer et analyser un budget, un compte administratif, un bilan = M
- Resituer l'activité de suivi budgétaire dans les problématiques sociales = A
- Etablir une gestion prévisionnelle des enveloppes budgétaires = M
- Mettre en oeuvre les techniques de négociation professionnelle = A

Savoir-être :
- Avoir le sens de la pédagogie ***
- Rester maître de soi
- Avoir le sens de la diplomatie / médiation
- Faire preuve d'adaptation professionnelle

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