Instructeur·rice au Sein du Service Santé Sécurité et Conditions de Travail - Dreets H/F - Ministère du Travail, de la Santé et des Solidarités

Effectif du service : 10
L'agent(e) sera amené à contribuer à l'activité du service qui porte sur l'ensemble des thématiques relevant de la santé et de la sécurité au travail.

Les principales activités qui relèvent du poste sont les suivantes :

1/ participation à la mise en oeuvre de la politique de santé au travail :
- Instruction des demandes d'agrément des services de prévention et de santé au travail interentreprises et autonomes,
- Appui à l'animation régionale des services de prévention et de santé au travail (enquête DGT, chiffres clés, réponses réglementaires...),
- Appui au déploiement et au suivi des CPOM,
- Contribution aux travaux et mise en oeuvre du plan régional de santé au travail,

2/ Instruction des procédures de sanctions administratives et mise en oeuvre des pouvoirs de la DREETS en matière de santé et sécurité au travail (mises en demeure, recours...).

3/ Contribution aux missions de la cellule pluridisciplinaire d'appui en santé et sécurité au travail sur les domaines d'expertises développés.

Des missions complémentaires sont à envisager en fonction de l'actualité du pôle T et du profil de la personne retenue.

Partenaires :
- Les services déconcentrés (DDETS); les services de prévention et de santé au travail, l'administration centrale (DGT), les préventeurs régionaux.

Poste ouvert à un agent de catégorie A :Corps de l'inspection du travail ou attaché d'administration ou à un agent contractuel titulaire d'un Bac +3.

E : Savoir agir dans un contexte complexe, faire preuve de créativité, trouver de nouvelles
solutions, former d'autres agents, être référent dans le domaine.
M : Mettre en oeuvre la compétence de manière régulière, corriger et améliorer le processus,
conseiller les autres agents, optimiser le résultat.
A : Savoir effectuer, de manière occasionnelle ou régulière, correctement les activités, sous
le contrôle d'un autre agent, savoir repérer les dysfonctionnements.
N : Disposer de notions de base, de repères généraux sur l'activité ou le processus
(vocabulaire de base, principales tâches, connaissance du processus, global...)
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Connaissances :
- Droit du travail (en particulier santé et sécurité) (E)
- Organisation, missions, fonctionnement et conditions d'intervention des services du ministère (A)
- Connaissance de l'entreprise et des partenaires sociaux (A)

Savoir-être :
- Qualités relationnelles ***
- Rigueur dans l'analyse des dossiers et la rédaction des décisions ***
- Réactivité **

Savoir-faire :
- Savoir analyser ou faire une synthèse pertinente d'une situation ***
- Savoir réaliser une analyse juridique ***
- Savoir rédiger des notes ou des actes juridiques (décisions administratives, mémoires en défense) ***
- Savoir utiliser les outils bureautiques et NTIC **
- Sens de l'organisation et respect des délais ***