Psychologue ou Neuropsychologue - Sessad - Ceresa- Toulouse H/F - Ceresa

L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement des personnes avec autisme a développé et gère aujourd'hui :
- 10 structures qui accompagnent par les approches développementales et comportementales recommandées par la HAS et ANESM, des enfants et adolescents avec TSA, aussi bien à domicile, en établissements scolaires et autres lieux de vie, pour favoriser leur inclusion ;
- 1 plateforme de service associative (professionnels libéraux) ;
- 1 pôle formation.L'association CERESA spécialisée dans l'accompagnement de jeunes avec TSA recherche un(e) psychologue spécialisé(e) en neuropsychologie, en CDD d'un an, 0.45 ETP pour son SESSAD ACCES 31.

Prise de poste souhaité : 25 aout 2025
Horaires à définir sur 2 jours

PROFIL RECHERCHE :
- Master 2 : Neuropsychologie, Psychologie, psychologie du développement
- Connaissances du public avec TSA, des approches cognitivo- comportementales et développementales
- Maîtrise des outils d'évaluation cognitives, développementales et de fonctionnement (BRIEF, VINELAND, NEPSI II.)
- Maîtrise de la rédaction des programmes individualisés, de la mise en place et du traitement des grilles d'analyse fonctionnelle.
- Capacités organisationnelles
- Management d'équipe
- Autonomie
- Prise d'initiative
- Force de proposition

Vous interviendrez dans les différents lieux de vie, en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire composé de psychologue, éducateurs/trices spécialisé(e)s, 1 orthophoniste, 1 ergothérapeute et 1 psychomotricien(ne).

Vous interviendrez selon les approches comportementales, développementales, cognitivo-comportementales et les principes de l'autorégulation.

Vous serez le/la référent(e) technique/clinique des projets personnalisés de 5 jeunes âgés de 5 à 16 ans;
Vous favoriserez un développement harmonieux, vous soutiendrez les apprentissages en vue de l'inclusion sociale, scolaire et préprofessionnelle. Vous mobiliserez les moyens disponibles afin d'améliorer la qualité de vie du jeune et de sa famille.

MISSIONS PRINCIPALES :
Sous la responsabilité de la Direction, les missions principales sont :

A/ ÉLABORER ET ACTUALISER LES PROJETS PERSONNALISÉS EN FAVORISANT L'AUTODÉTERMINATION :
- Evaluer les besoins des jeunes à partir d'outils spécifiques sur le plan cognitif, émotionnel et social.
- Assurer l'élaboration, la mise en oeuvre et la révision des objectifs du projet personnalisé avec la famille et les différents partenaires extérieurs, tout en favorisant l'autodétermination du jeune dans la définition de son projet.
- Evaluer les comportements défis et rédiger des protocoles comportementaux de gestion.

B/ COORDONNER LES PROJETS PERSONNALISES :
- Animer les réunions de service sur les éléments relatifs à la clinique.
- Soutenir l'équipe dans la mise en oeuvre des approches comportementales, développementales, de l'autorégulation, et des outils à utiliser, en lien avec la supervision régulière.
- Mener des réflexions globales avec tous les acteurs du dispositif sur les objectifs, les adaptations et aménagements de l'environnement pour parvenir à l'atteinte des objectifs fixés.

C/ ACCOMPAGNER L'USAGER :
- Développer les compétences dans les domaines de la communication, cognition, autorégulation, autonomie et apprentissages (scolaires et professionnels) des élèves avec TSA.
- Accompagner l'orientation des jeunes et favoriser les transitions.
- Réaliser des guidances parentales.
- Veiller à la bonne santé mentale des jeunes et de leurs familles.

AUTRES INFORMATIONS :
- CCN 66 (9 semaines de vacances par an, revalorisation "indemnités métier")
- Mutuelle
- Comité Social Economique

Experience : 12 Mois

Compétences : Analyser le contexte de vie d'une personne, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Réaliser un accompagnement psychologique

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.