Recrutement Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Infirmier Conseiller Technique Départemental d'Eure et Loir H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

  • Chartres - 28
  • Fonctionnaire
  • Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Publié le 24 juin 2025
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Les missions du poste

L'Académie d'Orléans-Tours recrute un(e) infirmier(ère) conseiller(ère) technique départemental(e) à compter du 1 er septembre 2025.

Ce poste est placé sous l'autorité de l'IA-DASEN

Missions :

Mettre en oeuvre, en concertation avec l'infirmier conseiller technique du recteur, les orientations définies par le recteur en matière de politique de santé

Initier une réflexion permettant de déterminer les actions prioritaires du département, en prenant en compte les besoins du terrain.

Elaborer et proposer des programmes d'action à la promotion de la politique de santé

Représenter la DSDEN dans le cadre fixé par le Directeur Académique

Contribution à la politique éducative de santé ou en matière de prévention et d'éducation à la santé. L'ICTD :

Contribue en concertation avec l'ICTR à la mise en oeuvre de la politique ministérielle de santé et des orientations définies par le recteur en déterminant des actions prioritaires au sein du département

Est chargé(e) de l'animation et de l'accompagnement des infirmiers pour la promotion de la santé en faveur des élèves du département

Favorise la complémentarité des services, la transversalité des dispositifs et la mise en place de partenariats visant à la réussite scolaire de tous les élèves

Veille à la formalisation des procédures et contribue à la valorisation et à la diffusion des bonnes pratiques, et aide à la conception d'outils d'évaluation

Apporte son expertise et l'appui technique auprès des chefs d'établissement, des directeurs d'école, des services de l'éducation nationale et des infirmiers

Activités principales :

Coordonner l'organisation et la qualité des activités des infirmiers en optimisant les ressources humaines, financières et logistiques allouées

Veiller au respect du cadre légal, règlementaire dans la mise en oeuvre des procédures et protocoles en vigueur

Assurer le recrutement des infirmiers

Participer à la formation initiale et continue des personnels de l'EN, infirmier-e-s

Assurer la diffusion de documentation professionnelle auprès des infirmiers

Impulser des actions de promotion de la santé et d'éducation à la santé dans le cadre du CESCE Départementale

Conseiller le directeur académique quant à l'agrément EN à donner aux structures souhaitant Intervenir dans les EPLE

Participer à la protection de l'enfance

Contribuer à la coordination de la gestion de crise, de la gestion des événements graves et à la mise en place des cellules d'écoute

Participer aux réunions de suivi sur l'absentéisme des élèves

Activités spécifiques :

Référent départemental secourisme

Assurer la gestion administrative départementale de secourisme (PSC)

Impulser une dynamique des

Le profil recherché

Compétences attendues :

Compétences techniques :

. Maîtrise du cadre législatif et réglementaire de la pratique infirmière

. Connaissance approfondie de la politique de santé publique et de l'organisation du système de santé

. Sensibilisation à la politique éducative de santé en faveur des élèves, afin de promouvoir leur bien-être

Compétences opérationnelles :

. Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction

. Capacité à mobiliser, animer et coordonner
Afficher la suite
. Capacité organisationnelle (hiérarchiser les urgences)

. Capacité à se positionner dans le système éducatif et de santé

. Capacité à rendre compte

. Savoir informer, conseiller et orienter

. Veille professionnelle

Savoir-être :

. Ecoute attentive et communication

. Réactivité,

. Capacité d'adaptation

. Capacité d'organisation

. Sens des responsabilités

. Sens du service public et déontologie professionnelle

. Aptitude relationnelles avec les différents professionnels de l'institution et hors institution

. Autonomie, discernement, et loyauté

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