
Assistant d'Enseignement Artistique - Discipline Basson - Ccmp H/F - Fonction publique Territoriale
- Miribel - 01
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
L'académie de musique et de danse de Miribel cherche son Assistant d'enseignement artistique - discipline Basson (H/F)
- Enseignement du basson auprès des élèves de l'AMD.
- Participer aux séances Orchestre à l'Ecole, et enseigner le basson à un groupe d'enfants du niveau élémentaire (CM1)
- Participation à la concertation pédagogique
- Enseigner le basson, aux enfants, adolescents, adultes de l'Académie de Musique et de Danse de la CCMP, en cours individuel et/ou collectif, sur les 3 cycles du cursus
- Assurer le suivi, l'évaluation et l'orientation des élèves en relation avec la direction de l'AMD.
- Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet d'établissement de l'AMD.
* Activités ponctuelles ou spécifiques
- Assurer les répétitions d'ateliers de pratique collective instrumentale
- Participer aux événements ponctuels ou exceptionnels de l'établissement
- Participer aux réunions d'équipe ou de pôle
- Participation à l'action culturelle de l'Académie de Musique et de Danse (AMD) sur le territoire de la CCMP
- Développer des interventions artistiques et pédagogiques en direction des structures partenaires de l'AMD
- Participer au développement d'une approche collective et à la coproduction du Projet d'Etablissement
- Mettre en ½uvre des indicateurs partagés de progression individuelle et collective
Le profil recherché
Niveau de diplôme : Diplôme d'Etat professeur de musique
Expérience significative en enseignement du basson, idéalement en conservatoire ou école de musique.
Excellentes compétences pédagogiques et capacité à motiver les élèves.
Bonne connaissance du répertoire du basson et des méthodes d'enseignement.
* Connaissances
- Textes cadres (Schémas d'orientation pédagogique du Ministère de la Culture
schéma danse 2004, SNOP, etc.).
- Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique, organes de concertation et de décision
- Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
- Des métiers de la scène et du spectacle vivant, culture musicale et artistique.
- Offre de formation et de perfectionnement artistique
- Théorie et pratique des langages artistiques, répertoires, méthodes et techniques pédagogiques
- Cycles, niveaux et nomenclature des études
- Evolution de la discipline et des pratiques
- Informatique.
* Savoir faire
- Inscrire son activité d'enseignement dans le projet d'établissement de l'AMD
- Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève
- Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie collective
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
- Evaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
- Effectuer des recherches pour faire évoluer sa pratique pédagogique
- Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève
- Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
- Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation
* Savoir être
- Avoir l'esprit d'équipe et le sens du travail en équipe
- S'organiser en prenant des initiatives dans un cadre de responsabilité défini et en rendant compte.
- Avoir le sens du contact, être à l'écoute, faire preuve de pédagogie
- Être respectueux du fonctionnement du service et de la CCMP, avoir le sens du service public.
- Faire preuve de discrétion
- Être disponible.