Référent Accueil Périscolaire et Restauration Scolaire - Mairie de Vieillevigne H/F - Fonction publique Territoriale

Sous l'autorité de la Directrice Générale des Services, de la directrice du service Vie scolaire et de la directrice ACM, l'agent est le réfèrent de l'équipe d'animateurs et de l'accueil des enfants dans le cadre des activités sur le temps de pause méridienne et de l'accueil périscolaire.

Temps de travail : 27 h 68 par semaine scolaire
Temps de travail annualisé : 22 h 24

Missions :
- Réfèrent de la collectivité
- Encadrement de l'équipe d'animateurs
- Accompagnement des enfants
- Médiateur entre la collectivité, les parents, les professeurs des écoles, le directeur d'école et le prestataire de restauration scolaire

Activités / Tâches :

Référent RS et APS
- Réfèrent en l'absence de la Directrice. A en charge de faire remonter les informations et assure le binôme en cas d'absence
- Assurer la bonne coordination des services
- Gestion du pointage
- Encadrement de l'équipe
- Suivi des commandes et des stocks
- Accueil et encadrements des nouveaux animateurs et stagiaires
- Assure la coordination avec les prestataires

Animation APS RS
- Implication et participation dans l'élaboration, la mise en vie et l'évaluation du projet pédagogique
- Préparation, mise en ½uvre de projet d'animations en lien avec le projet pédagogique
- Aménagement des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le cadre des règles de sécurité
- Accueil des enfants et des familles, créer une relation de dialogue et de confiance
- Partage et échange de connaissances
- Entretenir de bonnes relations avec les collègues, les partenaires et les usagers
- Respect des règles d'hygiène et sécurité.
- Assurer le suivi de l'entretien des locaux
- A en charge la bonne application des règles de vie et le suivi des enfants

Compétences :
- Capacité à encadrer
- Capacité à animer
- Effectuer les tâches en autonomie
- S'adapter aux situations, être polyvalent
- Respecter les impératifs de délais
- Avoir le sens du travail en équipe
- Avoir le sens du service public dans le relationnel avec l'usager
- Organisation, rigueur et méthode
- Respecter les consignes d'hygiène et sécurité
- Etre pédagogue avec l'équipe, les enfants, le prestataire
- Remonter les dysfonctionnements
- Etre source de propositions dans l'organisation
- Connaissance des réglementations liées aux ACM