Infirmière - Mairie de Seclin H/F - Fonction publique Territoriale

En collaboration avec le pédiatre et la directrice de la crèche familiale (ETP 30 %)

- Assurer les mesures du référent santé et inclusion de la Maison de la Petite Enfance
- Assurer un savoir préventif et veiller à leur bon développement des enfants en liaison avec le médecin de la structure ou de la PMI
- Veiller à l'application des mesures d'hygiène générale ou particulière (épidémie, pandémie)
- Assurer des actions d'éducation et de promotion de la santé auprès du personnel
- Établir des procédures lors de maladies contagieuses d'un enfant ou du personnel

En collaboration avec le service jeunesse et des affaires scolaires (ETP 20%)
- Prise en charge administrative et formation du personnel pour les PAI des écoles maternelles et primaires de la ville de Seclin

En collaboration avec le service jeunesse (ETP 20%)
- Sous la responsabilité du chef de service jeunesse, référent du dispositif inclusion des enfants porteurs de handicap à l'échelle territoriale :
- Recenser les demandes des familles concernées par un enfant porteur de handicap.
- Relayer l'information auprès du responsable de l'inclusion
- Travailler en binôme (en collaboration) avec le/la responsable du dispositif.
- Préparer avec le/la responsable les commissions Inclusion en présence des partenaires sociaux et de la santé.
- Assurer un suivi régulier des situations d'enfants porteurs de handicap dans les structures d'accueil municipales.
- Sensibiliser et encourager le personnel et les membres de la communauté à s'engager dans la diversité et l'inclusion.
- Participer à l'évaluation et à l'amélioration du dispositif Inclusion.
- Participer à des projets et à des programmes liés à la diversité et à l'inclusion et à l'égalité des chances.

- Accueil, mise en ½uvre et formation du personnel au PAI, accueil des enfants porteur de handicap ou atteint de maladie chronique
- Informer, conseiller la direction en matière de santé, prévention, intégration enfant porteur de handicap ou maladie chronique
- Rédiger les protocoles, former le personnel aux documents obligatoires
- Diffuser les bonnes pratiques sur le bien-être, la santé, le développement de l'enfant
- Éducation, formation du personnel et de la direction en matière de santé/règles nutritionnelles, rythmes de l'enfant, sommeil en associant si possible les parents...
- Maillage territorial et orientation avec les partenaires
- Établir des relations avec la CRIP, informer sur les enfants en danger ou en risque de l'être
- Collaboration au projet de la Maison 1000 premiers jours

Savoirs :
- Connaître de l'institution municipale et son fonctionnement
- Connaître des institutions médicales et sociales
- Connaître des textes réglementaires relatif aux structures d'accueil de Jeunes Enfants ainsi que les textes relatifs à la protection de l'enfance
- Connaître le développement de l'enfant et de ses besoins fondamentaux
- Connaître les protocoles et conduites à tenir en situations d'urgence
- Repérer les RPS

Savoir-faire :
- Sens du service public
- Capacité à impulser des projets
- Orienter les enfants en cas de besoins spécifiques avec la pédiatre
- Savoir rédiger des protocoles et les expliquer aux professionnel(le)s de la structure
- Savoir travailler en partenariat, utiliser un réseau
- Savoir discerner les situations à risque pour l'enfant et solliciter les services sociaux le cas échéant toujours avec la pédiatre et la directrice

Savoir-être :
- Communiquer et disposer de qualités relationnelles
- Rigueur professionnelle
- Être pédagogue et savoir prodiguer des conseils simples et sans ambiguïtés
- Ne pas porter de jugement de valeur
- Savoir écouter les parents, l'enfant, les professionnels
- Transmettre et travailler en équipe