Instructeur·trice en Charge Dossiers Agri Invest & Contrat de Transition Agro Ecologique 22 - 14017 H/F - Fonction publique Territoriale

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles...), laRégion Bretagneemploie sur l'ensemble de son territoire plus de4000 collaborateurs.tricesexerçant demultiples métiers, tant techniques qu'administratifs.
S'appuyant sur desvaleurs fondamentalescomme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.
Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o035250601400514-instructeur-trice-charge-dossiers-agri-invest-contrat-transition-agro-ecologique-22-14017?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Savoir et savoir-faire :
- Connaître les dispositifs et des règles de gestion des programmes européens,
- Avoir des connaissances sur le milieu agricole,
- Posséder le sens de l'organisation et de la méthode,
- Connaître l'environnement administratif, budgétaire et juridique des collectivités territoriales et des fonds européens,
- Maîtriser les outils bureautiques,
- Connaître le contexte et les enjeux de la collectivité,
- Savoir analyser,
- Être concis et synthétique à l'oral et à l'écrit
Savoir être :
- Être rigoureux·se et disposer d'une bonne capacité organisationnelle,
- Avoir de bonnes qualités relationnelles
- Être capable de partager et de coopérer dans le cadre d'un travail avec plusieurs équipes,
- Faire preuve d'une bonne capacité d'adaptation dans la gestion des missions et du rendu-compte (plusieurs services concernés),
- Être à l'écoute et pédagogue
- Savoir prendre des initiatives
- Savoir rendre compte
- Être autonome,
- Capacité d'analyse et de synthèse
- Savoir respecter les délais...