
Atsem - Chennevières-Sur-Marne H/F - Fonction publique Territoriale
- Chennevières-sur-Marne - 94
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Au sein du Service Enfance Education, l'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles aura pour missions principales les missions suivantes : Sur les Temps scolaires et Sur les temps périscolaire (Pause méridienne)
Sur les Temps scolaires
Soins et aide aux enfants, Sous la responsabilité de l'enseignant,
? Aide matérielle pour les activités pédagogiques,
? Habillage, déshabillage, rangement (ou recherche) de vêtements ;
? Soins d'hygiène ;
? Soins infirmiers ;
? Réconfort et écoute des enfants ;
? Accompagnement des enfants aux toilettes, dans la cour, à la sieste ;
? Nettoyage du matériel pédagogique ;
? Maintien de l'entretien des locaux scolaires, des équipements mobiliers et des sanitaires enfants ;
? Assistance aux enseignant(e)s dans l'animation des ateliers.
Responsabilité de la propreté de la classe et garantie de l'hygiène des parties communes,
? Nettoyage de la classe et des salles à destination des enfants, du mobilier ;
? Vérification de l'état des sanitaires ;
? Vider les poubelles des salles à destination des enfants.
Sur les temps périscolaire (Pause méridienne)
Accompagnement des enfants sur les différents temps et lieux de vie en accord avec le projet pédagogique de la structure
Surveillance et animation des enfants au restaurant scolaire avec aide pendant le repas et sur le temps récréatif
Soins et aide aux enfants
Le profil recherché
Profil et expérience
Titulaire du concours d'ATSEM ou CAP Petite Enfance PSC1 souhaité
Expérience souhaitée dans des fonctions similaires
Compétences et qualités requises
Maîtrise de l'environnement de travail : fonction et rôle des différents membres de l'équipe pédagogique et fonctionnement des collectivités territoriales
Autonomie au quotidien dans l'organisation du travail et respect des consignes données par l'enseignant et la municipalité
Sens de l'organisation
Sens de l'écoute et de la communication, respect réciproque, patience Discrétion professionnelle
Savoir être
Esprit d'initiative
Capacité de travail en équipe Ponctualité
Disponibilité
Qualités d'écoute active Maîtrise de soi, calme, patience.
Savoir et savoir faire
Maitriser les caractéristiques de développement de l'enfant et ses besoins à partir de 2 ans.
Connaitre et respecter les principes élémentaires d'hygiène (port des équipements de protection individuels : vêtements tels que blouse, tablier, gants, charlotte) et de sécurité
Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignant (temps scolaire) et avec l'animateur (temps périscolaires et extrascolaires) des techniques de jeux et des projets éducatifs