Psychologue Romans sur Isere H/F - A.E.M.O

Les psychologues contribuent à l'élaboration du projet éducatif concernant les enfants et leur
famille, à la définition des espaces professionnels des intervenants. Ils participent à la mise en
oeuvre de ce projet, soit par une aide aux travailleurs sociaux dans la conduite de l'action éducative,
soit en remplissant une fonction clinique directement auprès des usagers. Ils l'évaluent en équipe
pluridisciplinaire. Ils remplissent également une fonction institutionnelle interne (projet de service,
fonctionnement et réflexions du service) et externe (articulation des différentes interventions).

Qualifications demandées
Titre de psychologue

Compétences et expérience professionnelle requises
Connaissances et expérience dans le domaine de la protection de l'enfance
Capacité d'initiatives et d'organisation
Faculté de synthèse et maîtrise du compte-rendu écrit
Aptitude à travailler en équipe et en réseau avec les partenaires extérieurs

Qualités requises
Capacités relationnelles avec des publics en difficultés (enfants et adultes parents)

Experience : 1 An(s) - Protection de l'enfance

Compétences : Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Réaliser un accompagnement psychologique, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.