Recrutement Institut Medico Educatif le Clos Samson

Psychologue Pas - Sipfp H/F - Institut Medico Educatif le Clos Samson

  • Grand-Couronne - 76
  • CDD
  • Institut Medico Educatif le Clos Samson
Publié le 30 juin 2025
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Les missions du poste

Au sein d'un Pôle d'appui à la scolarité (PAS), guichet unique en faveur de l'inclusion, composé notamment d'un enseignant et d'une équipe médico-sociale pluriprofessionnelle, vous intervenez dans les établissements scolaires du premier et second degré du secteur de Grand Couronne, comme personne ressource auprès des familles et des enseignants essentiellement. L'objectif du PAS consiste à apporter aide et soutien à tout élève qui rencontre une difficulté d'accès aux savoirs, aux compétences ou en lien avec son inclusion dans le milieu scolaire. A ce titre une bonne connaissance des dispositifs d'aide de l'éducation nationale et du territoire serait une véritable plus-value.
Les missions de l'équipe sont de maintenir une scolarité en milieu ordinaire pour des enfants à besoins particuliers, en étant force de proposition sur des solutions d'adaptation au sein du milieu scolaire.
1. Accueil et écoute des Familles
2. Soutien aux professionnels de l'Éducation Nationale
3. Observation et évaluation des besoins
4. Préconisation d'aménagements et d'outils

Par ailleurs, vous interviendrez également au sein de la SIPFP du DIME :
Vos principales missions seront :
Assurer des suivis individuels ou de groupe
- Effectuer des évaluations : bilans cognitifs (WISC V) notamment, réalisés dans le cadre d'un dossier MDPH.
- Rédiger des écrits professionnels
- Entretiens avec les familles
- Temps d'échanges réguliers avec les équipes pluridisciplinaires
- Visites de pré-admission
- Commissions d'admission
Organisation de café des parents
Organisation de groupe de travail institutionnels

Le profil recherché

Experience : 24 Mois

Compétences : Actualiser régulièrement ses connaissances, Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille, Analyser les situations d'urgence et réagir rapidement, Appliquer un cadre juridique ou réglementaire, Collaborer avec d'autres professionnels de santé pour une prise en charge globale, Conseiller, accompagner une personne, Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical, Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille, Interpréter les comportements non-verbaux en contexte thérapeutique, Mettre à jour un dossier, une base de données, Pratiquer une séance de psychothérapie individuelle, de groupe, familiale, Procéder aux tests psychologiques, évaluer le profil de la personne et établir le bilan psychologique, Réaliser des bilans neuropsychologiques et proposer un programme de réentraînement (atelier mémoire, réadaptation cognitive d'activités de vie quotidienne...), Réaliser un accompagnement psychologique, Représenter sa structure lors d'un événement ou auprès d'instances de décision, Structurer, synthétiser des informations, Utiliser les outils numériques, Analyser, traduire et formuler les besoins, Créer et déployer des outils adaptés, Echanger sur les pratiques professionnelles, Savoir rédiger et mettre en forme des notes, Savoir travailler seul(e), élaborer des stratégies d'accompagnement, Savoir s'adapter aux différentes situations, Conduire et animer des réunions, Savoir produire des supports d'information, Tracer les différentes actions réalisées

Permis : B - Véhicule léger exigé

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles :
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

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