Responsable Pédagogique H/F - Accueil Aide et Accompagnement des Mineu

sous l'autorité de la directrice, en lien étroit avec la responsable du pôle FLE (Français Langue Étrangère) et les responsables d'enseignements professionnels (préparation CAP)
1. COORDONNER ET ANIMER L'EQUIPE PEDAGOGIQUE - MANAGEMENT (env. 80 bénévoles)
Le/la responsable pédagogique accueille et accompagne les enseignants-bénévoles au quotidien, en répondant à leurs demandes et questionnements. Il/elle leur affecte les cours en fonction de leurs compétences, souhaits, disponibilités et besoins ; et gère les emplois du temps. Au cours de l'année, il/elle organise des réunions pédagogiques et des parcours de formation pour les enseignants. Il/elle participe également à leur recrutement en fonction des besoins.
Dans ses missions, le/la responsable pédagogique s'appuiera sur des services civiques et des stagiaires qu'il/elle encadrera.
2. ASSURER LE SUIVI PEDAGOGIQUE DES ELEVES (env. 50 élèves)
Les élèves intègrent l'école 3aMIE tout au long de l'année. Le/la responsable pédagogique les rencontre à leur arrivée pour évaluer leur niveau et les affecter au groupe adapté, puis assure un suivi pédagogique individualisé au cours de la scolarité. Le/la responsable pédagogique prend aussi part à la gestion de la vie scolaire, en lien avec toute l'équipe.
Il/elle entretient et développe la collaboration avec l'Éducation nationale pour les élèves en voie de scolarisation (faire passer les tests du CIO) ou ceux qui sont déjà en établissement scolaire (être un/une référent/e). Enfin, il/elle gère les examens blancs à l'école et coordonne la présentation des élèves aux examens officiels en collaboration avec les centres d'examens.
3. CONTRIBUER À L'ÉVOLUTION DE LA PÉDAGOGIE
Le/la responsable pédagogique analyse les besoins des élèves et contribue aux réflexions sur les évolutions des formations. Il/elle propose de nouveaux outils pédagogiques aux enseignants-bénévoles.
4. PARTICIPER À LA VIE DE L'ASSOCIATION
Le/la responsable pédagogique, comme les autres membres de l'équipe, participe pleinement à l'activité et à la dynamique de réflexion sur les projets de l'association 3aMIE. Il/elle est impliqué-e dans la vie quotidienne et est associé-e aux instances de décisions.
28 heures hebdomadaire annualisées (11 semaines de congés payés, 32 heures/semaine sur les semaines travaillées)
Les candidatures seront étudiées à la fin du mois d'août (il n'y aura donc pas de réponse pendant l'été).
Première phase d'entretiens : 1er au 3 septembre / Deuxième phase : 8 au 10 septembre
Prise de poste : dès le mois de septembre si possible

Experience : 2 An(s)

Compétences : Caractéristiques socio-culturelles des publics, Gestion de la diversité culturelle en formation, Licence mention sciences de l'éducation et de la formation, Supervision d'équipes pédagogiques, Techniques d'animation de groupe, Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution, Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat), Créer et remettre le livret du stagiaire (programme de formation, suivi des visites en entreprise, édition de l'annexe au plan de formation, emploi du temps, etc), Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Elaborer le contrat pédagogique, Elaborer un calendrier de formation, Encadrer des équipes de formateurs, Evaluer le stage d'un élève ou apprenti, Gérer les remplacements des formateurs et des vacataires, Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions, Inscrire des élèves aux examens, Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens, Organiser des réunions de coordination avec les équipes, Organiser le travail d'une équipe, Suivre les horaires : feuilles d'émargement des stagiaires et suivi horaire des formateurs, Suivre l'évolution des apprenants, Surveiller la progression des apprenants, Vérifier les prérequis, sélectionner les candidats à une formation

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Action sociale sans hébergement n.c.a.

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.