Coach H/F - Pôle Emploi

Notre association va mettre en place un projet expérimental intitulé « Les Ateliers Pro'Pulse » dont l'objectif principal est la remobilisation du public et le développement de compétences psychosociales. Il s'agit d'une action multi partenariale ayant pour objectif de soutenir à 360° les publics vulnérables et de booster leur parcours par une étape préalable aux dispositifs d'accompagnement à l'emploi classiques. Le public accompagné présente un cumul de problématiques entravant le retour à l'emploi et nécessite l'expertise d'un consortium intégré de partenaires en un lieu unique. Ce dispositif est conçu sous forme innovante et valorisante et chaque personne fera partie intégrante d'un collectif de 12 personnes, pour une durée de 7 semaines. 5 collectifs de deux mois sont mis en place et accompagnés par un coach expérimenté. Les groupes seront chargés d'élaborer un projet citoyen (exemple forum de l'emploi), qui permettra le développement de compétences psychosociales (travail en équipe, communication, savoir être, mobilité).

Les missions principales du coach sont :

1- Animation de situations de formation en mettant en oeuvre des méthodologies adaptées au public et aux objectifs visés lors de chaque séance de travail
- Accompagnement à l'acquisition de compétences transversales et comportementales via la mise en place de séances collectives
- Suivi de la trajectoire de chaque participant
- Suivi et accompagnement du projet collectif
- Adaptation aux publics en appréciant ses besoins, en régulant les phénomènes de groupe et les relations individuelles et interrelationnelles
- Suivi de procédures d'évaluation d'atteinte des objectifs ciblés

2- Participation aux recrutements des candidats et suivi
- Animation des informations collectives de présentation de l'action
- Accueil des participants en individuel pour évaluer l'intérêt de la participation aux ateliers Pro'pulse
- Diagnostic socioprofessionnel des participants
- Suivi des dossiers de leur entrée dans le dispositif jusqu'à la sortie deux mois après

3 Préparation et encadrement de mises en situation professionnelles
- Négociation avec les employeurs locaux pour les visites d'entreprise
- Lien avec le pôle dév'éco de l'association

4- Lien avec les partenaires
- S'assurer en amont de la présence des partenaires
- Les accueillir et s'assurer que les besoins matériels soient remplis
- Faire le point sur l'avancée des participants après chaque atelier
- Faire le lien si besoin avec le coordonnateur pour la recherche de partenariats opérationnels complémentaires en lien avec les problématiques rencontrées non couvertes

5- Suivi de la gestion administrative du dispositif, communication et valorisation des résultats

- Intégration des obligations administratives liées au financement FSE+
- Rédaction des synthèses collectives ou individuelles et des bilans pédagogiques
- Préparation des commissions d'entrée, de suivi et passerelles
- Participation aux comités de pilotage
- Valorisation du travail réalisé et communication des résultats
- Participation aux réunions de préparation

6- Gestion documentaire et traçabilité

- Garantir la traçabilité sur le SharePoint des documents en lien avec le projet (supports pédagogiques, obligations fse, affiches, flyers, bilans, comptes rendus des commissions et réunions.)
- Respect de l'application des règles de gestion centralisée de l'information pour le projet sur le SharePoint (arborescence, règle d'enregistrement)
- Saisie journalière sur Viesion et Parcours Solidarités des étapes de parcours réalisés par les participants.

Experience : 36 Mois

Compétences : Techniques de formation individuelle, Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics, Evaluation des compétences des stagiaires, Formateur d'adultes (DUFA), Licence mention sciences de l'éducation et de la formation, Master mention sciences de l'éducation, Master mention sciences de l'éducation et de la formation, Techniques d'animation de groupe, Techniques de feedback constructif, Techniques de formation collective, Techniques de motivation des apprenants, Titre professionnel formateur professionnel d'adultes, Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques, Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances, Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées, Animer des sessions de formation, Animer un atelier à thème, Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Evaluer le niveau de départ du pratiquant, Evaluer les compétences acquises des participants, Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif, Gérer les ressources matérielles pour les formations, Maintenir l'engagement des participants sur la durée, Mesurer les progrès de l'apprentissage, Mesurer l'impact d'une action de formation, Optimiser les ressources pédagogiques disponibles, Réaliser le bilan pédagogique d'une formation, Suivre l'évolution des apprenants

Permis : B - Véhicule léger souhaité

Qualification : Technicien

Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) des activités économiques

Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.