Auxiliaire de Puériculture en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant - G3c H/F - Fonction publique Territoriale

Travail en équipe pluridisciplinaire au sein d'un Établissement d'Accueil du Jeune Enfant d'une capacité de 20 enfants, rattaché au Pôle Petite Enfance du Grand Cubzaguais Communauté de Communes.

Il/elle assure une prise en charge globale des enfants accueillis et veille à leur épanouissement physique, affectif et mental en collaboration avec les autres membres de l'équipe dans le respect du projet éducatif de la structure.

Liens hiérarchiques :
- Sous l'autorité du Directeur Général des Services, du Directeur Général Adjoint Services fonctionnels et Services à la population et de la coordinatrice du Pôle Petite Enfance
- Directement rattaché à la directrice de la structure

Relations fonctionnelles :
- Relations permanentes avec les agents de la structure et le chef de pôle
- Avec les agents du service (éducatrice de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, agents sociaux) et des autres services du Pôle Petite Enfance
- Relations avec les usagers de la structure : famille et enfants et prestataires externes

ÊTRE DISPONIBLE IMPÉRATIVEMENT sur les OUVERTURES à 06H45 et les FERMETURES à 19H15

Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o033250630000091-auxiliaire-puericulture-etablissement-accueil-jeune-enfant?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

DIPLÔME D'ÉTAT D'AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE EXIGE

Savoir
Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant.
Connaître et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité.
Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application.
Connaître les médicaments habituellement administrés aux enfants dans le cadre d'un PAI.
Connaître et utiliser les règles et les protocoles d'hygiène (méthode HACCP pour la préparation des biberons, des repas) et de sécurité lors des soins
Connaître les différents outils d'éveil et d'animation.
Connaître les règles et les outils de communication existants a?n d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes.
Connaître les champs de compétences des membres de l'équipe ainsi que l'organigramme.
Connaître le projet d'établissement.
Notion d'ergonomie spécialisé aux lieux d'accueil du jeune enfant
Connaître le protocole de continuité de direction
Se documenter, s'informer mettre à jour ses connaissances
Connaissance de la procédure d'évacuation
Connaissance dans le domaine paramédical et diététique
Techniques de l'observation de l'enfant
Maîtrise des techniques de soins
Notions de réglementation petite enfance

Savoir être
Avoir le sens du service public le respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnel
Être rigoureux, patient
Capacité d'adaptation, de remise en question et auto-critique
Esprit d'équipe.
Qualité d'écoute, de communication.
Avoir le sens de l'accueil.
Discrétion, impartialité et tolérance.
Dynamisme et motivation.
Curiosité intellectuelle