Animateur Enfance - Jeunesse - Commune du Passage d'Agen H/F - Fonction publique Territoriale
- Le Passage - 47
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
En cohérence avec le projet éducatif de la Ville du Passage d'Agen et sous l'autorité de la responsable du service Enfance-jeunesse Education, l'animateur participe à l'encadrement des enfants pendant la garderie du matin et du soir, la pause méridienne et les temps extrascolaires.
Il propose et participe à la construction du projet pédagogique de l'accueil de loisirs et organise la mise en place des activités qui en découlent.
* Encadrement des temps périscolaires
- Surveillance de la garderie du matin et/ou soir et pause méridienne
- Animation ludique sur les temps de garderie
- Et /ou Animation du CLAS (contrat local d'accompagnement scolaire) : conduite de projet culturel et apport d'outils d'apprentissage dans le cadre de l'accompagnement scolaire auprès d'un groupe d'environ 12 enfants
* Encadrement, surveillance et animation au sein de l'accueil de loisirs de Rosette (mercredi et vacances scolaires)
- Assurer la sécurité des enfants, de l'équipe et des locaux
- Création de projets d'animation
- Bâtir des séances et supports d'animation
- Prise en charge des enfants et encadrement des animations
- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
- Participation aux réunions de préparation
- Possibilité de direction adjointe à l'accueil de loisirs pendant les vacances scolaires
Le profil recherché
Diplôme souhaité : BPJEPS loisirs tous publics, Master MEEF, BAFD, DUT Animateur, DEUST Animation, Brevet d'Etat d'éducateur sportif 2e degré, BAFA, CAP petite enfance
Connaissance à avoir dans les domaines suivants
- Maitriser les règles de sécurité et d'encadrement
- Faire connaitre et appliquer les règles de vie en collectivité
- Garantir la sécurité physique, affective et morale de l'enfant
- Connaissance du rythme et des besoins de l'enfant
- Maîtrise de la méthodologie de projet
- Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse
- Maîtrise de l'outil informatique
Les aptitudes requises et qualités attendues
- Ponctualité et assiduité exigée
- Sens de l'organisation et des responsabilités
- Travailler en équipe
- Diplomatie
- Autonomie et initiative
- Qualités relationnelles
- Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant