Musicien·ne Intervenant·e - Communaute de Communes du Pays de Craon H/F - Fonction publique Territoriale

Au sein du Pôle Culture du Pays de Craon et sous la responsabilité du directeur de l'Etablissement d'Enseignements Artistiques, vous intervenez en milieu scolaire à partir d'une expertise artistique et pédagogique. Vous développez la curiosité et l'engagement artistique, transmettez des savoirs faire les plus larges possible en inscrivant votre activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement.

- S'engager dans le cadre des interventions en milieu scolaire sur le territoire pour développer et mettre en ½uvre des projets artistiques en partenariat avec les équipes enseignantes et les projets validés à la CLÉ (Commission Local d'Evaluation) ;
- Collaborer au sein des équipes pédagogiques dans un parcours de sensibilisation interdisciplinaire auprès des plus jeunes.
- S'engager dans une démarche de pédagogie collective et innovante en utilisant l'éducation artistique et culturelle comme fil conducteur de sa pédagogie ;
- Encadrement des élèves lors de manifestations proposées par l'équipe et ou les Etablissements ;
- Favoriser l'accès aux diverses esthétiques et répertoires ;
- Réaliser des supports pédagogiques en lien avec les propositions artistiques et suivi des élèves ;
- Assurer la relation avec les partenaires ;
- Participer à la réflexion pédagogique de l'Etablissement en lien avec l'équipe et la direction ;
- Participer à la dynamique culturelle du territoire ;
- Formation en interne tout au long de la carrière.

Profil :

- Titulaire d'un DUMI ou en voie de professionnalisation
- Expérience similaire sur un même type de poste appréciée
- Permis B exigé

Compétences :

- Capacité à s'intégrer dans une équipe
- Etre force de proposition par rapport à une large ouverture culturelle
- Maîtrise des outils numériques collaboratifs et participatifs
- Capacité à travailler en transversalité avec l'équipe, les coordinateurs et l'administration
- Bonne connaissance des enjeux de l'EAC
- Bon sens relationnel et respect du cadre d'emploi