
Educateur·trice de Jeunes Enfants Eje de Terrain - Cc Comtal Lot et Truyère H/F - Fonction publique Territoriale
- Espalion - 12
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
La Communauté de Communes Comtal Lot et Truyère recherche un ou une Educateur/trice de Jeunes Enfants (EJE) de terrain.
Poste sous la responsabilité de la directrice de la crèche d'Espalion en lien avec la responsable du RPE (site d'Espalion).
Amplitude horaire entre 7h et 19h.
partie crèche :
Assurer l'accueil quotidien des enfants, participer à leur éducation et à leur socialisation en collaboration avec l'équipe.
pour le relais petite enfance :
- Proposer des activités d'éveils et d'animation adaptés aux besoins de l'enfant et du groupe,
- Animer les haltes jeux,
- Rendre compte à la responsable des difficultés rencontrées et / ou du déroulement des haltes jeux,
- Offrir un cadre aux professionnelles pour échanger sur leurs pratiques,
- Accompagner les professionnelles ou les parents vers les services compétents,
- Questionner et améliorer les pratiques professionnelles,
- Mettre en place des projets avec les acteurs du territoire.
Le profil recherché
* Diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants exigé
* Expérience professionnelle exigée
* Titulaire du Permis B exigé
* Compétences professionnelles/ savoir-faire :
- Connaissance du développement de l'enfant.
- Capacité à proposer une pédagogie adaptée à l'enfant et à sa famille et à accueillir l'enfant à la fois dans sa globalité et dans son individualité.
- Capacité à mettre en place des modes de communication orale et écrite adaptés.
- Rigueur et organisation.
- Aptitude au travail en transversalité et conduite de projet.
- Notions de droit et psychosociologie de l'enfant et de la famille.
- Connaissance de l'environnement réglementaire du secteur petite enfance.
- Notions de diététique et d'alimentation.
- Avoir une connaissance des différents acteurs de la petite enfance et connaître leurs champs de compétence.
* Qualités relationnelles / savoir-être :
- Sens des relations humaines.
- Capacité à se montrer rassurante pour l'enfant et sa famille.
- Autonomie.
- Capacité d'observation et d'écoute, d'anticipation, d'analyse et de synthèse.
- Goût du travail en équipe et partenarial.
- Capacité d'adaptation.
- Réactivité, être force de proposition.
- Sens de la discrétion.
- Maîtrise de l'écoute active.
* Savoir garder de la distance, rester professionnel