Ingénieur Pédagogique H/F - Universite D'orleans

Mission

Dans le cadre du projet France 2030 Ambition Centre-Val de Loire, l'Université d'Orléans a pour ambition de développer des formations courtes d'excellence accessibles par la formation continue. L'objectif de ces formations est de participer au développement des compétences des professionnels de la région Centre-Val de Loire, en leur offrant l'accès à une expertise académique, ainsi que la reconnaissance de leurs compétences par une certification universitaire.

Au sein du Service de Formation Continue (SeFCo), l'ingénieur pédagogique aura pour mission principale de piloter le projet de création d'un diplôme interuniversitaire (DIU), en collaboration avec les enseignants-chercheurs des universités d'Orléans et de Tours, sur l'ingénierie des projets européens. Ces travaux seront menés sous l'autorité fonctionnelle du responsable politique et scientifique du projet ASDESR.

En complément de cette mission, l'ingénieur pédagogique sera amené à participer à des projets transversaux destinés à contribuer au développement de l'offre de formations courtes de l'Université d'Orléans.

L'agent, placé sous la responsabilité hiérarchique de la responsable des services administratifs du SeFCO, participe à la mise en oeuvre de la démarche d'amélioration continue des activités du service.

Activités principales

Piloter la création d'un diplôme interuniversitaire (DIU) sur l'ingénierie des projets européens

- Analyser l'offre de formation nationale de chargés d'affaires en projets européens

- Définir les spécificités d'une telle formation et les éléments différentiant entre formations de même thème

- Analyser les besoins en compétences du territoire et les publics cibles

- Rédiger le cahier des charges de la formation en collaboration avec les parties prenantes au projet de création du DIU (enseignants et personnels administratifs des deux universités)

- Concevoir un parcours de formation certifiante

- Participation à la stratégie de positionnement en contribuant à la définition du tarif en fonction du marché, du public visé et des coûts,

- Participer à l'amélioration continue des dispositifs de formation (indicateurs de suivi et d'évaluation des apprentissages, des réactions, du retour sur investissement/ROI et de la satisfaction, proposer des ajustements)

- Mettre en place un plan de communication et élaborer un argumentaire produit pour la promotion de la formation

- Organiser les travaux à conduire et assurer leur cadrage conformément aux référentiels choisis.

Contribuer au développement de l'offre de formations courtes de l'Université d'Orléans

- Apporter un appui à l'animation de l'offre de formations courtes

- Participer au développement des outils et méthodes pédagogiques, notamment numériques, en collaboration avec les équipes du Learning Lab
- Assister et conseiller les enseignants dans la construction du contenu pédagogique et dans l'élaboration des parcours pédagogiques (présentiel, hybride, distanciel)

- Concevoir du contenu pédagogique en collaboration avec les enseignants-chercheurs

Experience : Débutant accepté

Compétences : Concevoir une architecture pédagogique, Aisance rédactionnelle et relationnelle,Construire un référentiel de compétences, Compétences en gestion de projet

Qualification : Cadre

Secteur d'activité : Enseignement supérieur

Liste des qualités professionnelles :
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.