Directeur - Directrice École de Musique H/F - Centre Socio Culturel de Neudorf

MISSIONS
Gestion et développement du projet d'enseignement musical en direction des habitants en lien avec l'équipe pédagogique ;
Dispense et organise des enseignements musicaux en groupe et en individuel ;
Organise des moments thématiques (concerts, moments musicaux) ;
Développe et met en oeuvre le projet éducatif et le projet pédagogique de l'école en lien avec l'équipe enseignante ;
Prend en charge la gestion administrative de l'école (inscriptions, suivi des élèves...) ;
Développe et gère des projets musicaux thématiques ainsi que des projets transversaux en lien avec les différents secteurs du CSC ;
Réalise les budgets relatifs à l'activité et suit les participations ;
Recrute et gère l'équipe pédagogique de l'école ;
Participe aux animations de quartier ;
Travaille en lien avec les différents secteurs du CSC (comptabilité, accueil, direction...).

COMPÉTENCES
Dispenser des enseignements musicaux - Contrôler la conformité d'un enseignement - Coordonner l'activité de l'équipe pédagogique - Gestion de projet - Maîtrise des outils bureautiques - Préparer avec les enseignants des projets et activités pédagogiques - Superviser la mise en oeuvre des orientations pédagogiques et éducatives et conseiller les élèves - Techniques pédagogiques - Définir et superviser les conditions d'accueil des élèves - Gérer le budgétaire de l'activité - Organiser un événement artistique ou culturel - Management

QUALITÉS PROFESSIONNELLES
Autonomie - Sens de l'organisation - Travail en équipe - Rigueur - Capacités relationnelles et rédactionnelles

Experience : 12 Mois

Compétences : Animer, coordonner une équipe, Elaborer, suivre et piloter un budget, Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques

Qualification : Agent de maîtrise

Secteur d'activité : Accueil de jeunes enfants

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des événements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.