Cadre Socio-Éducatif H/F - Fonction publique Hospitalière

Ø Assurer la gestion et l'animation de l'équipe sociale et médico-sociale,

Ø Etre garant de la qualité du travail éducatif et de l'application des mesures de sécurité,

Ø Participer à l'élaboration et à la mise en place des projets éducatifs, et des projets individuels des enfants,

Ø Assurer le partenariat avec la coordonnatrice pédagogique afin d'harmoniser et organiser les différentes activités éducatives et pédagogiques,

Ø Travailler en collaboration avec les psychologues de l'établissement,

Ø Organiser les admissions, établir et maintenir les liens entre les parents et l'établissement,

Ø Assurer l'organisation des transports. A l'interne (plannings chauffeur, éducateur). A l'externe par le conventionnement des taxis,

Ø Participer à l'élaboration du projet d'établissement,

Ø Assurer la gestion des plannings du personnel social et médico-social, gérer les absences du personnel intervenant auprès des enfants, y compris les veilleurs de nuit,

Ø Assurer l'évaluation annuelle des personnes qui lui sont confiées,

Ø Assurer les relations avec les instances extérieures auprès desquelles il peut représenter l'établissement (MDA, juge, école, conseil départemental...),

Ø Assurer la gestion de la régie d'avance,

Ø Participer au recrutement des personnels du ou des services confiés,

Ø Participer aux instances représentatives de l'établissement CSE, CA, etc.

Ø A la demande du directeur, le cadre supérieur socio-éducatif peut assurer des missions transversales internes à l'établissement d'une part et de représentation d'autre part,

Ø Informer le directeur de tout évènement particulier survenu dans l'exercice de sa mission.

Ø Remplaçant permanent du directeur et garant du bon fonctionnement des services confiés

Ø Participation à des réunions (institutionnelles, inter service, comité de pilotage, groupe de travail...)

Ø Participation aux actions de formation collective et individuelle

Ø Elaboration et présentation du rapport d'activité des services encadrés

Ø Avoir le CAFERUIS

Ø Créer et développer des relations de confiance personnalisées et objectives avec les usagers et les autres professionnels

Ø Travailler au sein d'une équipe pluridisciplinaire

Ø Travailler en autonomie

Ø Connaître le réseau professionnel partenarial

Ø Connaître les lois et réglementations sociales/ médico-sociales

Ø Connaître les différents documents institutionnels (projet établissement/ service/ individuel ; règlement de fonctionnement; règlement intérieur et guide des procédures; registre de sécurité; fiche de poste)
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Ø Garde de directionune semaine sur deux par roulement avec le directeur

Ø Sensibilisation face aux risques identifiés dans le DUERP