Professeur de Musique - Communaute de Communes de Petite Camargue H/F - Fonction publique Territoriale

Enseignement des pratiques artistiques spécialisées. L'enseignant développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible en inscrivant son activité dans un projet collectif d'enseignement.
Ce poste requiert une parfaite maîtrise de la discipline enseignée ainsi qu'un sens aigu de l'écoute et de la communication.

Enseignement de la musique * Enseigner la discipline : élaborer et transmettre des savoirs théoriques et pratiques aux élèves ;
* Evaluer et suivre pédagogiquement les élèves (les conseiller et les orienter)
* Etablir l'emploi du temps et le communiquer à l'administration, informer l'administration de toute modification exceptionnelle
* Tenir à jour le cahier de présence des élèves et le communiquer à la direction de l'école
* Participer aux conseils pédagogique, aux réunions de département et aux réunions du Conseil d'Etablissement
* Conduire les projets pédagogiques et culturels
* Collaborer à la réalisation du projet d'établissement, du règlement intérieur, du règlement pédagogique et des actions de diffusion
* Participer aux concerts pédagogiques organisés par l'école de musique (audition, fête de la musique, concerts d'élèves)
* Identifier et développer les partenariats en accord avec la direction
* Recherche et perfectionnement dans sa pratique artistique et pédagogique
* Possibilité de participer aux divers ensembles et orchestres de l'école de musique
* Conduire un projet spécifique
* Participer à l'organisation et à la conduite d'un jury interne d'examen

Conditions et contraintes liées au poste
Horaires * Temps de travail : 10h
Lieu de travail * Ecole de musique de Petite Camargue, communes membres de la CCPC et communes rattachées par convention
Environnement /contraintes * Travail en salle de cours à l'intérieur de l'établissement principal ainsi que dans les salles allouées à l'école de musique dans l'ensemble des villages de la communauté de communes ou rattachées par convention
* Déplacements possibles en fonction des lieux d'activité d'enseignement
* Prestations artistiques ponctuelles et déplacements en soirées et/ou week-ends au sein de la communauté de communes, communes rattachées par convention ou communes hors territoire dans le cadre d'un ordre de mission
* Horaires tardifs
* Quelque-soit le statut, cycle hebdomadaire spécifique calé sur l'année scolaire, qui prend en compte l'exercice d'une profession musicale et la nécessité corrélative d'un travail personnel de veille artistique et de mise à niveau de sa pratique personnelle

Outils/moyens mis à disposition * Salles de cours et de répétitions
* Parc instrumental
* Documentation spécialisée, matériels et équipements spécialisés (pupitres, chaine Hi-Fi, sonorisation...)
* Utilisation de son matériel personnel sous condition d'assurance de l'employeur

Formation Formations professionnelles, stages, masterclass, prestations scéniques, créations, pédagogie ;

Expérience professionnelle Spécialité instrument et/ou formation musicale de conservatoire, école de musique, école privée etc.

Nature des relations professionnelles
Back Up / Remplacement Néant
Liens fonctionnels internes Relation avec l'autorité territoriale, directeur de l'école de musique, services administratifs de la communauté, équipe pédagogique, parents d'élèves et usagers
Liens fonctionnels externes Relations ponctuelles avec les services communes membres de la Communauté, communes rattachées par convention, associations des usagers de l'école de musique, milieux artistiques et culturels (professionnels et associatifs)

Compétences liées à l'emploi
Savoirs/ Savoir-faire * Connaissances théoriques et artistiques de la discipline
* Connaissance des méthodes et techniques pédagogiques et d'évaluation
* Connaissance des programmes et textes officiels
* Maîtriser la technique de son instrument
* Capacité à communiquer ses connaissances
* Capacité à adapter les modalités pédagogiques aux élèves et au contexte
* Capacité à évaluer avec pertinence
* Capacité à développer la sensibilité et la personnalité artistique des élèves
* Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix musicaux
Savoir-être * Sens du relationnel avec l'ensemble des partenaires et des publics
* Capacité à inscrire son action dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement
* Sens du travail en équipe
* Savoir prendre des initiatives tout en en rendant compte
* Capacité à rechercher et développer ses connaissances et sa pratique artistique
* Capacité à s'investir dans des projets
Autonomie et Responsabilités * Large autonomie dans l'organisation générale de son enseignement et de sa pédagogie
* Respect des règlements intérieur et pédagogique
* Respect du matériel et des locaux mis à disposition