Animateur Enfance - Jeunesse - Centre Intercommunal d'Action Sociale du Bassin de Marennes H/F - Fonction publique Territoriale

Au sein des ACM de la collectivité, l'animateur.trice participe au sein d'une équipe à la mise en place du projet pédagogique conduit par le directeur / la directrice, en cohérence avec le projet éducatif :
* Organisation d'un projet pédagogique
* Animation d'un cycle d'activités pédagogiques
* Prise en charge des enfants et encadrement des animations
* Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents

- * Appliquer et contrôler les règles de sécurité :
o Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
o - Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène et de sécurité. Effectuer une vigilance sanitaire : comportement, soins
o - Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
o - Faire en sorte que les relations avec les familles et les enfants soient harmonieuses.

* Animer des projets d'activités de loisirs :
o Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de la structure.
o Préparer, mettre en ½uvre et réaliser les animations.
o Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
o Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs.
o Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
o Animer chaque moment d'animation auprès des enfants.

* Contribuer à l'évaluation des projets d'activités :
o Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
o Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).
o Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
o Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements de l'accueil, participer à l'inventaire et aux commandes du matériel.

- - Connaître l'environnement de la collectivité.
- Polyvalence dans la proposition d'activités variées.
- Connaissance du public enfant et de l'environnement d'accueil.
- Connaissance des missions, projets éducatifs, structuration d'un centre de loisirs, des valeurs et des techniques de l'animation.
- Connaissance de la réglementation relative à l'organisation de l'accueil des jeunes et à la mise en ½uvre d'activités.
- Bonne connaissance des règles d'hygiène et alimentaires.
- Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
- Techniques d'animation, d'encadrement
- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
- Techniques d'observation et d'écoute
- Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance
- Notions d'équilibre alimentaire
- Information et communication orale
- Rythme de l'enfant

- Savoir faire preuve d'initiative.
- Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail.
- Sens du travail en équipe, rigueur et capacité d'adaptation.
- Sens du service public.
- Respect du devoir de réserve et du principe de discrétion professionnelle.