Animateur - Educateur Sportif - Commune de Challes les Eaux H/F - Fonction publique Territoriale

La ville de Challes-les-Eaux recherche un ETAPS. L'agent est chargé :
- D'encadrer, enseigner des activités physiques et sportives à un public scolaire,
- D'élaborer et animer des actions sportives en lien avec le centre communal d'actions sociales et le service animation de la commune.
En tant que relais de l'action publique dans le domaine des sports, vous aurez également la responsabilité de veiller à la gestion et à la sécurité des équipements sportifs et d'encadrer les pratiques sportives sur le territoire.

L'ETAPS se verra confier les missions suivantes :
Education physique et sportive de l'enfant dans le cadre scolaire :
- Contribuer au développement de l'éducation physique de l'enfant via les compétences pédagogiques et sportives de l'ETAPS,
- Concevoir et conduire des activités physiques diversifiées dans la classe, permettant aux enfants d'acquérir des savoir-faire dès la maternelle jusqu'au CM,
- Participer à la mise en place de projets pédagogiques avec les enseignants et formalisée par un document,
- Préparer et mettre en ½uvre, évaluer des séances pédagogiques et des cycles formalisés par des documents préparés par l'ETAPS
- Donner des conseils techniques dans plusieurs activités physiques et sportives développées lors des séances d'EPS,
- Veiller à tout mettre en ½uvre pour la sécurité des pratiquants,
- Mettre en place, suivre, réguler et faire évoluer des projets concernant les A.P.S,
- Dans le cadre du partenariat avec l'Education Nationale, travailler en lien étroit avec l'équipe enseignante,
Elaborer le programme et animer les " semaines sportives " en lien avec la commission animation,
Activités nécessaires à l'accomplissement des missions : Recherches, préparation, concertations nécessaires à l'élaboration de projets dans le cadre du partenariat et à la mise en place de nouveaux cycles d'EPS

Activités annexes :
- Suivi du matériel sportif mutualisable de la ville mis à disposition des établissements (entrée, sortie du matériel, état des lieux, rangement, remplacement, nouvelles acquisitions),
- Suivi du matériel d'activités sportives au sein de l'école.
Assurer l'application des réglementations (normes d'encadrement, sanitaires et sécuritaires).
* Participer à l'élaboration de la politique sportive locale en collaboration sous la responsabilité du responsable des sports.
* Assurer une participation active aux événements sportifs de la collectivité.
* Proposer et développer des actions de sensibilisation et de prévention autour de la pratique sportive (santé, bien-être, citoyenneté).

Niveau de diplôme ou de compétences requis : Être titulaire d'un diplôme de la filière STAPS, ou en formation STAPS 3ème année + BESAPT souhaité. Titulaire du concours d'ETAPS (ou équivalent), ou éligible à un recrutement contractuel.

* Diplômes requis : BEESAPT (Brevet d'État d'Éducateur Sportif des Activités Physiques pour Tous) ou BPJEPS - APT (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport, mention Activités Physiques pour Tous). Titulaire du concours d'ETAPS (ou équivalent), ou éligible à un recrutement contractuel.

* Diplômes souhaités : BEESAN (Brevet d'État d'Éducateur Sportif des Activités de la Natation) ou BPJEPS - AAN (mention Activités Aquatiques et de la Natation) fortement apprécié pour une plus-value dans l'encadrement d'activités aquatiques.

* Expérience souhaitée dans l'encadrement d'activités physiques et sportives terrestres auprès de publics variés.
- Connaissance du cadre législatif du sport en France (encadrement/sécurité),
- Connaissance du cadre de partenariat et de ses règles spécifiques (éducation nationale),
- Connaissances pédagogiques et techniques spécifiques à chaque activité,
- Connaissance des publics 3-5 et 6-12 ans et de leurs attentes respectives,
- Connaissances en matière de psychologie, motricité, aptitudes physiques et développement de l'enfant,
- Différenciation sport, EPS, APS et application de la réglementation et objectifs qui en découlent
- Connaissances sur le fonctionnement du groupe,
- Connaissances de base en physiologie de l'effort et en théorie de l'apprentissage. Sens du relationnel, capacité à travailler en équipe et à animer des groupes.
- Pratique des gestes de premiers secours
* Aptitude à la gestion de projet et à l'organisation d'événements.
* Formation appréciée : ski de fond, course d'orientation, escalade, gymnastique aux agrès, natation (accompagnement et formation des enseignants), VTT, tir à l'arc, sports collectifs
* Maîtrise des outils informatiques courants (Word, Excel, Outlook...).
* Permis B