Enseignant en Activités Physiques Adaptées - H/F - Fonction publique Hospitalière

CDD de 4 mois, à compter du 20 septembre 2025, pour un remplacement à 100% réparti en :

· 50% en EHPAD de Lormont

· 50% en EHPAD de l'Alouette

Missions principales : sur prescription médicale
- Evaluer les fonctions motrices et poser un diagnostic des capacités motrices du résident
- Accompagner le patient et son entourage dans le cadre d'un projet thérapeutique, mettre en oeuvre les ateliers d'activités physique adaptée (APA) visant à entretenir les capacités motrices du résident âgé.

Principales
- Evaluation des capacités motrices d'un résident âgé et réévaluation si besoin
- Coordination et suivi des ateliers d'APA, en groupe, mis en oeuvre auprès des résidents des deux EHPAD visant à entretenir les capacités motrices, cognitives et relationnelles
- Traçabilité sur le dossier informatisé du résident des évaluations, des actions menées et du suivi des ateliers
- Traçabilité du projet thérapeutique d'APA sur le PAP
- Participation aux réunions des EHPAD, du PASA (aux JDA) et aux staffs pluridisciplinaires
- Prise en soin individuelle de certains résidents sur les deux EHPAD
- Co-soins avec la psychomotricienne de l'EHPAD de l'Alouette

Missions spécifiques /Conditions particulières d'exercice qui permettront en lien avec le service santé au travail d'identifier le risque professionnel associé

Réalisation de soins spécifiques dans son domaine d'activité (gériatrie)
- Participation à la gestion du parc de matériel à l'EHPAD des jardins de l'Alouette (fauteuils roulants, petit matériel de rééducation...)
- Participation aux sorties des résidents en pluridisciplinarité (sorties courses, sorties en ville...) pour l'EHPAD de l'Alouette

· Spécificités de poste
- Savoir prioriser les demandes et être capable d'échanger avec le médecin pour argumenter ses propositions de priorisation
- Etre capable de transmettre par écrit (sur le dossier informatisé du patient) et oral ses activités
- Participer et s'intégrer à la vie des deux Ehpads (staffs, projets de service etc.)
- Etre capable d'accompagner les étudiants EAPA si besoin
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· Compétences organisationnelles et relationnelles
- Disponibilité
- Adaptabilité
- Savoir se positionner
- Avoir le sens de l'organisation et du travail en équipe
- Accepter les contraintes liées au fonctionnement en équipe de rééducation (effectif minimum, assurer la continuité des soins...)