European Bachelor Programme Manager H/F - Ministères Aménagement du Territoire Transition Écologique

Vous contribuerez dans un premier temps à la construction du programme et son lancement avant de le gérer à partir de la rentrée 2027. Dans la première phase, vous serez sous la responsabilité du responsable du développement de la direction de l'enseignement. Vous interagissez fortement avec le responsable du développement de la direction des relations internationales. Vos missions sont les suivantes :

Contribution au lancement du programme
- Coordonner la rédaction du dossier d'accréditation de la Commission des titres d'ingénieurs (CTI)
- Définir le référentiel de compétences et proposer un programme des enseignements sur les trois années en lien les forces de recherche de l'ENPC et l'UPM
- Définir l'emploi du temps du programme
- Recruter les enseignants du programme
- Recruter les étudiants de la première promotion en lien avec un(e) admission manager.
- Mettre en place le cadre administratif et pédagogique de gestion du programme en lien avec la Directrice adjointe à l'enseignement en charge de la scolarité et des moyens.
- Définir une stratégie d'accueil des étudiants, en particulier sur les questions de logement
- Mettre en place une convention de partenariat avec UPM

Coordination académique et pédagogique
- Assurer la mise en oeuvre et l'évolution du programme en lien avec les objectifs d'apprentissage européens (CTI, EUR-ACE, GreenComp, DigiComp).
- Organiser et superviser la répartition des enseignements entre les enseignants de l'ENPC, de l'UPM et des partenaires de l'Alliance EELISA.
- Garantir la qualité pédagogique du Bachelor et piloter l'innovation pédagogique (apprentissage par projet, hybridation, digitalisation) selon les critères de la CTI.
- Mettre en place les modalités d'évaluation des étudiants pertinentes au regard du référentiels de compétences (contrôle continu, examens, projets, mémoire de fin d'études).
- Mettre en place un système de contrôle qualité, en lien avec la démarche qualité de l'ENPC.
- Assurer le suivi des accréditations et de la reconnaissance du programme au niveau européen et international.

Suivi des étudiants et vie académique
- Être le référent académique des étudiants et organiser leur accompagnement personnalisé.
- Gérer les mobilités académiques entre l'ENPC, l'UPM et les établissements partenaires de l'alliance EELISA.

Développement des partenariats académiques et industriels
- Développer et structurer les collaborations académiques avec les partenaires européens du programme.
- Structurer une offre partenariale auprès des entreprises du secteur en France et à l'international (marque employeur, stages, projets professionnalisants aux étudiants

Représenter le Bachelor lors d'événements académiques et professionnels en France et en Europe.

D'autres missions inhérentes au poste pourront également être confiées.

Poste de catégorie A (Cadre). Fonctionnaire ou contractuel (CDD de projets - 3 ans).
- Doctorat, Diplôme d'ingénieur ou Master en ingénierie, sciences de l'éducation, ou management de l'enseignement supérieur.
- Expérience dans la gestion académique, la coordination de programmes internationaux dans l'enseignement supérieur.
- Connaissance des cadres européens d'accréditation (CTI, EUR-ACE, EQAR) et des méthodes pédagogiques innovantes.
- Expérience en gestion budgétaire et suivi administratif souhaitée.

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Compétences clés :
- Excellentes capacités de gestion de projet académique et de coordination.
- Capacité à animer des équipes pédagogiques et à travailler dans un environnement multiculturel.
- Compétences en gestion budgétaire et suivi financier d'un programme académique.
- Excellentes compétences en communication écrite et orale.
- Maîtrise de l'anglais (C1 minimum) et du français (espagnol serait un plus).
- Aisance avec les outils numériques de gestion académique et e-learning.
- Qualités relationnelles : contact, négociation, animation transversale.

Des voyages en Europe sont à prévoir.

Poste ouvert à partir du 1er septembre 2025.

Ce poste est accessible aux personnes handicapées.