
Psychologue de l'Education Nationale du 1Er Degré Eda Nîmes 1 50% Gard 2025-2026 H/F - Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
- Nîmes - 30
- CDD
- Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche
Les missions du poste
Temps de travail : poste à 50%.
En tant que psychologue de l'Education Nationale du premier degré (psychologue EN EDA), vous agissez en faveur du bien-être psychologiques et de la socialisation des élèves pour faciliter l'acquisition de leurs apprentissages, et vous participez à la prévention des risques de désinvestissement ou de ruptures scolaires. Vous intervenez auprès des élèves en difficulté d'apprentissage ou en situation de handicap.
Vos missions :
- Apporter votre aide à l'analyse de la situation particulière des élèves en liaison étroite avec les familles et les enseignants;
- Mener des actions spécifiques pour prévenir les difficultés d'apprentissage et les risques de désinvestissement ou de rupture scolaires.
- Assurer également le lien avec les partenaires sociaux, les partenaires de soin et les établissements médico-sociaux de votre secteur;
- En tant que membre de l'équipe pédagogique, collaborer avec eux à l'élaboration des projets d'aides spécialisées pour les élèves en difficultés d'apprentissage et en situation de handicap;
- Contribuer ainsi à la mise en oeuvre, au suivi et à l'évaluation de mesures d'aide individuelle ou collective des élèves, telles que les plans d'accompagnement personnalisés et les projets personnalisés de scolarisation;
- Vous utilisez des outils et des méthodes spécifiques, adaptés à la situation de chaque élèves, tels que des entretiens, des observations, des bilans...
Le profil recherché
Titulaire d'une Licence et d'un Master en psychologie - stage professionnel de 500 heures
- Maîtrise des techniques d'écoute et de relation à la personne, notamment à travers des entretiens individuels
- Connaissance appréciée des tests, en particulier le WISC V
- Compréhension indispensable du système éducatif pour analyser efficacement les besoins individuels
- Capacité à animer des ateliers et des groupes
- Aptitude à réaliser des analyses précises
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- Qualités professionnelles nécessaires : adaptabilité, travail en équipe, autonomie, sens de la communication et de l'organisation, curiosité et rigueur