Assistant - Animateur Socio-Éducatif - Ccas de Lisieux H/F - Fonction publique Territoriale

o Accompagnement socio-éducatif des jeunes

- Évaluer la situation globale du jeune (sur le plan social, éducatif, professionnel, économique...) tout au long de son parcours au FJT
- Assurer la référence d'une partie des jeunes accueillis, en situant son action dans le cadre des missions et projets fixés par le FJT
- Développer les compétences sociales des jeunes, tant en individuel qu'en collectif
- Elaborer en concertation avec le jeune, son contrat de séjour relatif à son projet et à ses objectifs.
- Adapter l'accompagnement, afin d'apporter une réponse spécifique aux besoins de chacun
- Mettre en ½uvre et assurer les suivis des jeunes en lien avec les partenaires (Mission Locale, organismes de formation, CAF...) ;

o Conception et conduite des projets et actions collectives

- Echanger en équipe, pour identifier des thématiques d'actions et mettre en place des projets répondant aux besoins et aux attentes des jeunes
- Concevoir, organiser et réaliser des actions collectives et des animations, tenant compte des besoins et problématiques des jeunes

o Implication dans les dynamiques institutionnelles et partenariales

- Veiller à la continuité de la prise en charge socio-éducative du jeune pour permettre un suivi continu et global
- Développer des activités en partenariat et en réseau, et contribuer à des pratiques de développement social territorialisé

o Collaboration avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire

- Participer aux temps de travail et de réunions, pour permettre un travail constructif
- Assurer une communication adaptée auprès de l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire et notamment la Direction (Responsable/Responsable adjointe), pour renforcer l'organisation collective et fluidifier le parcours du jeune
- Assurer la continuité du service en l'absence des collègues

? Activités secondaires :

- Organisation prévisionnelle et mise en ½uvre de l'animation (communication autour des événements et/ou des dispositifs internes/externes)
- Référence socio-éducative auprès des jeunes et des partenaires institutionnels (tenant compte de la diversité des parcours de vie)
- Accompagnement de stagiaires au regard de son niveau de formation

Permis B exigé
Savoir se référer à la législation d'un FJT et notamment LOI n° 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale
Connaitre le fonctionnement de la fonction publique et les caractéristiques du public accueilli
Connaitre les méthodes d'accompagnements socio-éducatives, d'animation de projets et de temps collectifs
Maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, et Pro-logiciel)
Veille sociale
Evaluation socio-éducative
Écrits professionnels (rapport social, écrit circonstancié, projets...)
Respect des procédures internes
Capacité à travailler en équipe
Qualités relationnelles
Sens de l'organisation
Discrétion et confidentialité
Adaptabilité et disponibilité
Dynamisme
Pédagogie