Asem en École Diwan- le Breton par l'Immersion H/F - Association D'education Populaire Breton

Association assurant le fonctionnement de l'école primaire Diwan de Châteaulin. Il s'agit d'une école associative, proposant l'apprentissage du breton en immersion. Nous employons des ASEMs qui travaillent auprès des élèves, en collaboration avec les enseignant-es.L'école Diwan de Châteaulin recherche un-e ASEM pour l'année 2025-26.

Vous êtes en soutien de l'enseignante dans les activités quotidiennes d'une classe de maternelle.
Vous accueillez les enfants sur les temps périscolaires (garderie du matin).
En binôme avec la seconde ASEM, vous encadrez les enfants pendant le repas du midi.
Vous accompagnez les enfants pour le temps de sieste et pendant les sorties.
Vous assurez l'entretien, le nettoyage et la désinfection des locaux.

Expérience auprès des enfants souhaitée ; PRATIQUE DE LA LANGUE BRETONNE EXIGEE !

Horaires 7h30-15h les lundi, mardi, jeudi et vendredi (28 h par semaine)
Durant chaque période de vacances scolaires, une journée d'entretien des locaux.
Le salaire est annualisé donc le volume horaire par semaine est de 23h59.

Experience : 6 Mois - auprès des enfants

Compétences : Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité, Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans, Entretenir, nettoyer un espace, un lieu, un local, Relayer de l'information, pratique du breton

Qualification : Employé non qualifié

Secteur d'activité : Enseignement primaire

Liste des qualités professionnelles :
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.