
Professeur - Professeure en Lettres - Histoire Géographie - Éduca H/F - Proviseure du LEGTA D'OBERNAI
- Obernai - 67
- CDD
- Proviseure du LEGTA D'OBERNAI
Les missions du poste
Vous travaillez au sein d'un Lycée Agricole, vous enseignez le français, l'histoire géographie et l'éducation socioculturelle auprès d'élèves de la 2nde GT au BTSA selon les programmes d'enseignement nationaux (Formations et diplômes de l'enseignement secondaire et supérieur court - ChloroFil.fr).
Ce poste nécessite un diplôme (licence - Bac +3).
Le poste est à pourvoir à partir du 1er septembre 2025 jusqu'au 31 aout 2026.
Compétences du poste :
- Enseigner une discipline à un groupe de personnes : cours théoriques et travaux pratiques en laboratoires ou sur le terrain
- Préparer les cours et établir la progression pédagogique
- Renseigner les supports d'évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues...
- Suivre et conseiller les élèves dans l'organisation du travail personnel
- Surveiller le comportement des élèves et contrôler l'application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective
Merci d'envoyer votre CV et lettre de motivation à la personne suivante :
Contact : Mme Marie-Adelaide LAUDE - ****@****.**
Le profil recherché
Experience : Débutant accepté
Compétences : Enseigner les savoirs professionnels et les techniques, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Proposer des travaux et des exercices pratiques, Renseigner des supports d'évaluation scolaire
Qualification : Cadre
Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles :
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de contrôle de soi : Capacité à garder le contrôle de soi pour agir efficacement face à des situations irritantes, imprévues, stressantes.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.