Agent d'Entretien des Locaux et Animation en Restauration Scolaire - Saint-Quentin H/F - Fonction publique Territoriale

DESCRIPTION DE LA MISSION PRINCIPALE
Accompagner l'enfant vers l'autonomie pendant les temps périscolaires

DESCRIPTION DES MISSIONS :
Accompagner l'enfant vers l'autonomie pendant les temps périscolaires
- Accompagner l'enfant sur le temps du repas,
- Encourager l'enfant à participer aux respects des locaux,
- Favoriser les échanges adultes enfants,
- Construire une relation de confiance avec l'enfant.

Assurer l'entretien des locaux :
- Organiser son travail en fonction du planning d'occupation et des consignes,
- Manipuler des matériels et des machines,
- Respecter l'ensemble des procédures d'entretien en vigueur établies par le manager de proximité,
- Entretenir le préau
- Gérer les stocks de produits
- Participer ponctuellement au déblaiement des accès à l'école (déneigement, feuilles mortes)

Trier et évacuer les déchets :
- Changer les sacs poubelle
- Sensibiliser au tri sélectif
- Sortir et rentrer les containers
- Laver les containers

Repérer les anomalies et les dysfonctionnements dans les locaux :
- Signaler au directeur de l'établissement les réparations à effectuer,
- Signaler au manager de proximité, ces réparations, en fonction de l'état d'urgence.

Participer à la sécurisation de l'équipement :
- Rappeler le règlement intérieur et les règles de sécurité,
- Assurer ponctuellement la sécurité aux abords des écoles,
- Veiller à la mise en sécurités des bâtiments :
Verrouillage des portes (gestion des clefs), mise en service de l'alarme anti intrusion

Garantir la sécurité physique et affective de l'enfant :
- Être à l'écoute de l'enfant,
- Être attentif au comportement de l'enfant,
- Aménager l'espace en fonction de l'activité,
- Savoir gérer les conflits et les anticiper,
- Etablir et faire respecter les règles de vie.

Compétences relationnelles
- Fait preuve d'autonomie dans la réalisation de ses missions
- Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l'équipe éducative
- Utilise un langage adapté aux enfants
- Stimule, valorise, apaise l'enfant dans ses apprentissages
- Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants
- Sait rendre compte à sa hiérarchie
- Rigueur, organisation, méthode

Capacité d'expertise (missions spécifiques)
- Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
- Techniques d'observation et d'écoute
- Connaît les techniques de base de l'animation
- Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1)
- Gestes et postures pour la manipulation de charges
- Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d'enfants et de la réglementation ALSH
- Maîtrise des techniques d'entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail
- Connaît les procédures pour des situations d'urgence