Directeur Accueil de Loisirs - Mairie d'Igny H/F - Fonction publique Territoriale

Au sein de la Direction de l'Enfance et la restauration collective vous serez chargé de la direction d'un accueil de loisirs. Vous serez sous la responsabilité du coordinateur des accueils de loisirs
CONDITIONS D'EXERCICE
* Temps complet (37h30 /semaine), 25 CA et 15 RTT
* Permis B indispensable
* Possibilité de réunion en soirée
* CNAS, possibilité de prévoyance et de prise en charge mutuelle ainsi que 50% du titre de transport,
* Traitement indiciaire + régime indemnitaire+ prime.

MISSIONS PRINCIPALES
o Gestion de l'accueil de loisirs :
- Rédiger et conduire le projet pédagogique du centre en référence au projet éducatif
- Rédiger et conduire le projet de fonctionnement
- Organiser et mettre en oeuvre l'action pédagogique
- Mettre en place des outils d'évaluation
o Management des animateurs :
- Piloter et accompagner l'équipe d'animation
- Organiser des réunions de travail
- Accompagner les animateurs dans leurs activités et leurs projets
- Réaliser des bilans individuels
o Assurer la gestion administrative de la structure :
- Veiller au respect de la réglementation propre aux accueils collectifs de mineurs
- Remplir l'ensemble des tâches administratives liées au suivi des enfants
- Organiser le suivi sanitaire des enfants (PAI, cahier d'infirmerie, trousse à pharmacie...)
- Gérer l'enveloppe budgétaire allouée au centre
o Développer le partenariat et la communication
- Accueillir les familles
- Avoir une communication adaptée
o Direction des séjours d'été

PROFIL
Vous êtes doté-e d'un grand sens de l'organisation et savez faire preuve de discernement. Vous aimez manager et accompagner une équipe avec bienveillance et rigueur. Vous savez rendre compte, transmettre les informations, et communiquer avec les partenaires, collègues et la hiérarchie
SAVOIRS SOCIOPROFESSIONELS / COMPETENCES
o Diplôme BPJEPS ou BAFD
o Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs
o Savoir manager une équipe
o Exemplarité en matière de comportement (langage, tenue, attitude, moeurs etc.)
o Respect des consignes hiérarchiques