Recrutement Pôle Emploi

Vendeur - Vendeuse H/F - Pôle Emploi

  • Marcq-en-Barœul - 59
  • Alternance
  • Pôle Emploi
Publié le 11 juillet 2025
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Les missions du poste

Tu aimes le commerce, le contact client et l'animation d'un espace de vente dynamique ?

Nous accompagnons une boutique de proximité située à Marcq-en-Baroeul dans le recrutement d'un(e) Apprenti(e) Vendeur(se) souhaitant se former au sein d'un point de vente alliant sens du service, performance commerciale et esprit d'équipe.

Ce poste s'inscrit dans le cadre d'un BTS Management Commercial Opérationnel (MCO), une formation de niveau Bac +2 axée sur le développement de compétences en vente, animation commerciale, gestion opérationnelle et relation client. L'alternance te permettra d'acquérir une solide expérience terrain tout en préparant ton diplôme.

Poste basé à Marcq-en-Baroeul (59) - Formation en alternance à Lambersart

Rattaché(e) au Responsable du point de vente, tu participeras au quotidien à la performance commerciale de la boutique :
- Accueillir, renseigner et conseiller les clients pour contribuer à l'augmentation du chiffre d'affaires
- Développer et fidéliser la relation client à travers un service personnalisé
- Mettre en valeur les produits, organiser les espaces de vente et dynamiser les animations commerciales
- Gérer les encaissements avec rigueur et professionnalisme
- Contribuer à la gestion opérationnelle : suivi des achats, gestion des stocks, réception des livraisons, suivi des règlements, participation à l'élaboration des budgets

Le profil recherché

Experience : Débutant accepté

Compétences : Charger, décharger, manutentionner des produits

Qualification : Employé non qualifié

Secteur d'activité : Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles :
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

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