Enseignant·e Artistique en Musiques Actuelles Guitare Basse H/F - Mairie

Située à l'ouest de Toulouse, à 10 minutes de la capitale régionale et de l'Aéroport International de Toulouse-Blagnac, Colomiers bénéficie d'une situation géographique déterminante et de la proximité du plus important pôle économique et industriel de l'agglomération.

Répondant à de nouveaux enjeux sociétaux, numériques, pédagogiques, le Conservatoire à rayonnement Communal de Colomiers (825 élèves) innove et expérimente. Il inscrit son Projet d'Etablissement dans le décloisonnement des pratiques (Art plastique, Danse, Musique, Théâtre), tant en son sein que sur le territoire. A ce titre, il propose l'accès à l'enseignement artistique aux Columérin-es de tous horizons et profils, notamment par la pédagogique de projet et la transversalité.

Placé.e sous la responsabilité de la Direction du Conservatoire, au sein du Pôle Cultures Urbaines Musiques Improvisées Création Musiques Actuelles Amplifiées, vous assurez l'enseignement artistique, le suivi, l'orientation et l'évaluation des élèves de guitare et basse. Vous participez à la mise en oeuvre du Projet d'établissement, à la réflexion pédagogique et à la vie culturelle du Conservatoire. En concertation avec votre hiérarchie et en transversalité avec vos collègues, vous proposez et développez les projets pédagogiques et artistiques en direction des élèves et ainsi contribuez au rayonnement de votre discipline.

*** La sélection des Candidatures et les entretiens seront prévus fin août ***

Experience : Débutant accepté

Compétences : Adaptation de méthodes d'enseignement musical, Diplôme d'Etat de professeur de musique, Guitare, basse, Lecture de partitions musicales, Planification de leçons de musique,Solfège, Techniques de direction d'orchestre, Conseiller des apprenants afin de développer leurs capacités artistiques, Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences, Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience, Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution, Apprendre aux élèves à jouer d'un instrument de musique ou à chanter, en les guidant dans le développement de leur technique et leur interprétation musicale, Assurer la maintenance de base des instruments de musique, Concevoir des programmes d'enseignement adaptés aux niveaux et aux besoins des élèves, Déchiffrer une oeuvre artistique : scénario, partition musicale, chorégraphie, Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques, Encourager la créativité musicale des élèves, Encourager les élèves à participer à des concours et des spectacles pour les exposer à des expériences de performance, Enseigner les concepts fondamentaux de la musique tels que le solfège, la lecture de partitions, le rythme, et l'harmonie, Etablir des contacts entre les élèves et les professionnels lors des manifestations artistiques, Evaluer les progrès des élèves et ajuster les méthodes pédagogiques en conséquence, Expliquer les styles, genres, et l'histoire de la musique pour offrir une compréhension globale aux apprenants, Faciliter l'apprentissage de la lecture de partitions, Favoriser l'écoute et l'harmonie au sein d'un groupe musical, Mettre en scène un spectacle, Orchestrer une oeuvre musicale, Organiser des ateliers de découverte d'instruments, Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens, Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier, Préparer et organiser des concerts, des auditions, et des examens de fin d'année, Programmer un tour de chant / concert, Promouvoir la discipline et l'assiduité lors des cours, Respecter les normes de sécurité lors des événements, Stimuler l'intérêt pour divers genres musicaux, Superviser les répétitions et les performances pour améliorer la compétence et la confiance des élèves, Surveiller l'acquisition des techniques de base

Qualification : Employé qualifié

Secteur d'activité : Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles :
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution...).
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.