
Professeur de Piano - Mairie de Fleury-Merogis H/F - Fonction publique Territoriale
- Fleury-Mérogis - 91
- Fonctionnaire
- Fonction publique Territoriale
Les missions du poste
Service : Conservatoire à rayonnement communal
Grade : Assistant territorial principal d'enseignement artistique 2ème classe
Lieu d'exercice : Centre Musical et Artistique (C.M.A)
Positionnement :
Directeur général des services
Directeur du pôle culture vie locale et associative
Chef de service : Directeur du Conservatoire
Temps de travail : 15h15 hebdomadaires
Spécificités et contraintes liées au poste
Travail avec le calendrier scolaire en journée et soirée (l'établissement étant fermé au public pendant les vacances scolaires) horaires décalés
Participations aux réunions et concertations pédagogiques et organisationnelles organisées par le Conservatoire
Participations aux manifestations organisées par le Conservatoire (soirées et week-ends) : concert, auditions...
Utilisation et entretien d'un instrument de musique personnel (outil de travail)
Consultez le détail complet de l'offre sur la page http://www.emploi-territorial.fr/details\_offre/o091250710002260-professeur-piano?pk\_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
Savoirs :
o Théorique et pratique des langages artistiques ;
o Connaissances des répertoires, compositeurs et interprètes de sa discipline ;
o Large culture générale et musicale ;
o Connaissance des différents publics rencontrés : enfants, adolescents, adultes ;
o Connaissances des textes officiels relatifs à l'enseignement artistiques (SNOP...)
o Connaissances des différentes méthodes et techniques d'évaluation ;
Savoir-faire :
o Très bonnes connaissances et grande pratique du secteur (Pédagogique et artistique)
o Coordonner son enseignement avec ses collègues en lien avec l'actualité musicale de l'établissement ou de la collectivité.
o Faire évoluer les qualités techniques et artistiques des élèves en appliquant une progression conforme aux programmes officiels
o Participer à la recherche pédagogique et à sa mise en ½uvre
o S'associer activement aux différents réseaux régionaux en lien avec sa discipline et s'intégrer dans leurs
activités artistiques ou pédagogiques.
o Sens du travail d'équipe
o Aptitude à gérer des activités pédagogiques de groupe
Savoir-être :
o Bonnes capacités relationnelles
o Grande implication personnelle et disponibilité
o Autonomie dans la conduite des activités, sous le contrôle du supérieur hiérarchique
o Sens de la communication et du travail d'équipe avec les autres enseignants et la direction
o Sens de l'intérêt général et du service public.