Animateur·trice Périscolaire - Commune de Riec sur Belon H/F - Fonction publique Territoriale

Animateur.trice périscolaire accueillant et animant en toute sécurité, les enfants dans les accueils périscolaires.

* Accompagnateur du projet il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets des enfants

* Accueillir les enfants hors du temps scolaire
* Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
* Responsable du groupe d'enfants, l'animateur(trice) est le meneur d'activités d'animation et de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique.
* Membre de l'équipe d'animation il (elle) s'intègre, participe, enrichit la vie de l'équipe d'animation
* Accompagnateur du projet il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets des enfants

* Accueillir les parents et enfants au sein des structures d'animation
* Assurer une relation de confiance avec les parents et favoriser les relations avec les familles
* Surveiller et encadrer les enfants sur les différents temps périscolaires (activités, restauration...) : jouer avec, faire jouer, donner à jouer, laisser jouer en répondant aux demandes des enfants, laisser ne rien faire
* Accompagner les enfants lors des trajets école-lieux d'activité et inversement, à pied.
* Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect des camarades, des encadrants, des locaux et du matériel...)
* Assister l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et des règles d'hygiène (habillage et déshabillage, passage aux toilettes, lavages de mains...)
* Participer à l'inventaire du matériel, en exprimer ses besoins, le ranger, l'utiliser de façon pertinente, ainsi que les équipements mis à disposition
* Faciliter le travail des agents de ménage et de restauration scolaire.
* Prodiguer les premiers soins en cas de besoin.
* Participer à des temps de formation, des réunions de préparation et de bilan,
* Transmettre les informations et capacité à alerter sur toutes les situations difficiles,
* Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie
* Contribuer ponctuellement à l'animation de manifestations locales liées au temps scolaire.

Toute autre activité nécessaire au bon fonctionnement du service public

Savoirs :
- BAFA ou équivalent apprécié

Savoirs faire :
- Appliquer les règles de sécurité dans le cadre d'utilisation de matériels, d'outils et de produits, Organiser, Opérer le tri sélectif
- Poser des limites, surveiller
- Organiser, Anticiper
- Prendre des initiatives
- Etablir un programme d'activité

Savoirs être :
- Autonomie, Sens relationnel, Rigueur, Réactivité, Polyvalence, Discrétion
- Souci de la bonne qualité du service rendu et du respect des règles sécuritaires
- Capacité à s'autoévaluer, accepter les différences, la critique savoir se remettre en question