Adjoint au Directeur·rice de Structure d'Accueil de Loisirs sans Hebergement Communautaire H/F - Fonction publique Territoriale

Accueillir un groupe d'enfants, concevoir, proposer et mettre en ½uvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet pédagogique de la structure ALSH en lien avec le projet éducatif du service ALSH

Activités transversales
- Organiser, préparer et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Repérer les enfants en difficulté et alerter ses supérieurs hiérarchiques et les services compétents
- Assurer le suivi et les relations avec les familles
- Participer à la gestion administrative : dossiers d'inscriptions et réservations des familles, pointage des présences, facturation, régie de recettes, toutes tâches liées à l'organisation des activités pour les enfants
- Accompagner et évaluer les stagiaires dans leur démarche de formation (BAFA, BAPAAT...)

Adjoint de direction de structure ALSH et périscolaire (mercredi)
- Être garant du projet pédagogique, des thématiques et projets en cours (PEDT, plan mercredi...)
- Participer à la vérification de la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animateurs et ajuster les propositions d'animation
- Seconder le directeur dans les tâches pédagogiques et administratives
- Animer et encadrer des groupes d'enfants de 3 ans à 11 ans placés sous sa responsabilité
- Assumer la délégation de fonction de Direction et d'encadrement de l'équipe d'animation en l'absence du N+1

FORMATION
- BAFD, BPJEPS/diplôme équivalent agréé ou supérieur

EXPERIENCE
Une expérience confirmée sur une fonction similaire souhaitée

COMPETENCES REQUISES
- Bonne connaissance de la législation sociale, des dispositifs réglementaires dans les domaines enfance-jeunesse-éducation, de l'enfant et de son développement
- Capacité de gestion d'équipe, de travail avec des interlocuteurs multiples et en équipe
- Capacité d'initiatives, d'organisation et d'adaptation
- Capacité d'écoute, esprit fédérateur, maîtrise de soi
- Maîtrise de l'outil informatique et de l'utilisation des logiciels de base (Word, Excel)
- Sens des responsabilités, rigueur, disponibilité, discrétion absolue
- Sens du service au public

INFORMATION COMPLÉMENTAIRE
- Service fonctionnant, en vertu des rythmes scolaires règlementaires actuels, les mercredis et pendant les vacances scolaires
- Amplitude de travail variable en fonction des nécessités de service
- Congés pris prioritairement hors des périodes de vacances scolaires
- Déplacements possibles durant le temps de travail (bus de ramassage, sorties, mini-camps, CCTA, réunions, formations, etc)
- Obligation d'être à jour des vaccins suivants : tétanos, diphtérie, poliomyélite, tuberculose et hépatite B recommandé