Recrutement Fonction publique Territoriale

Professeur d'Accordéon - Codecom du Pays d'Etain H/F - Fonction publique Territoriale

  • Étain - 55
  • Fonctionnaire
  • Fonction publique Territoriale
Publié le 11 juillet 2025
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Les missions du poste

Intitulé du poste : enseignant.e artistique - Spécialité

Supérieure hiérarchique directe : Coordinatrice pédagogique
Cadre statutaire : Cat. B - filière Culturelle - Assistant territorial d'enseignement artistique principal de 2ème classe

- Enseigner sa discipline artistique
- Participer à la mise en ½uvre des objectifs de la politique culturelle de la Communauté de Communes en matière d'enseignement, de sensibilisation artistique et d'animation du territoire

- Mettre en ½uvre des cursus d'apprentissage adaptés, en diversifiant les méthodes et outils pédagogiques et en favorisant les situations collectives d'apprentissage et de pratique
- Evaluer des élèves
- Effectuer une veille pédagogique et artistique
- Participer à des temps de diffusion pédagogique collectifs (concerts, auditions...) et s'inscrire autant que possible dans les projets découlant du projet d'établissement annuel
- Dans le cadre de la mise en ½uvre du guide en faveur de l'Education Artistique et Culturelle EAC et selon les besoins : proposer et animer des projets à destination des publics scolaires ; participer aux phases de construction et d'évaluation.

Le profil recherché

ACTIVITE SPECIFIQUES AU POSTE :
Participer autant que possible aux temps de concertation, groupes de travail et instances pédagogiques de l'établissement.

SAVOIRS FAIRE (compétences) :
- Formation musicale et/ou artistique supérieure
- Fondamentaux en matière d'enseignement
- Notions en matière de conduite de projets artistiques

SAVOIRS (connaissances) :
- Fonctionnement d'un établissement d'enseignement artistique public
- Textes cadres de l'enseignement artistique
- Fonctionnement d'une Communauté de Communes
- Politique culturelle de la collectivité en faveur de la sensibilisation artistique

SAVOIR ETRE (qualités) :
- Aisance relationnelle et capacité d'écoute et de dialogue
- Aptitude à travailler en équipe, en réseau
- Patience et souplesse dans son attitude pédagogique
- Autonomie
- Disponibilité
- Sens du service public

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